第1版:教师节特刊
     
 
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班级管理问题案例征集启事
  智慧行走,拒绝平庸,收获幸福
  第三届河南最具智慧力班主任颁奖典礼暨“班主任实践智慧的提升策略”观摩研讨会通告
  悲天悯人:班主任的智慧之根
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2013年09月11日
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班级管理问题案例征集启事
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  第三届河南最具智慧力班主任颁奖典礼暨“班主任实践智慧的提升策略”观摩研讨会将于10月26日、27日与大家见面。届时,20位优秀班主任将随机抽取班级管理问题案例进行现场答辩,并给出解决方案。现本报特面向全国读者征集班级管理问题案例,有班级管理困惑的老师欢迎您的参与。本报将从老师们提交的所有案例中选择出30个。被选中案例的老师,将获得观摩研讨会入场券一张,同时还将获得本报精美礼品一份。具体案例要求如下:
  
  1.班级管理中碰到的具体案例,用简要文字叙述(200字左右),并指出困惑疑问所在。示例:
  
  英语课上,小刚与漂亮的英语老师斗嘴。老师让他站起来,他就是不站。两人僵持在那里。我听说后,凭力气大,硬把小刚拽了出来。结果小刚翻墙离校出走了。小刚妈妈跑到办公室大哭,并威胁说:“法律规定不准体罚孩子,你赔我孩子,我要到教育局告你,让你当不成老师!”我很尴尬,遇到这种情况,你该怎么办?
  
  2.来稿请注明“班级管理问题案例征集”字样。
  
  3.来稿请注明学校地址和联系方式。
  
  4.截稿日期:10月8日。
  
  5.投稿邮箱:kgdk3@126.com。
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