第4版:教师节特刊
     
 
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班主任的智慧拼图
将心比心,才能入心
让班主任的心回归正途
关于智慧的三个细节
做家校合作的高手
为学生推荐个性化成长模型
智慧or不智慧,你懂的!
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2013年09月11日
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班主任的智慧拼图
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  编者按本报从2011年推出首届河南最具智慧力班主任评选,到今年已是第三届。三年来,共有70余位优秀的班主任进入我们的视野。他们因智慧而造福学生,因智慧而赢得了幸福的教育人生。
  
  可以肯定的是,在我们身边,还有很多这样优秀的班主任有待我们去发掘。同时,毋庸置疑的是,也有很多班主任仅仅在凭着蛮力和惯性维系着工作的运行。
  
  值第29个教师节到来之际,我们约请著名班主任研究专家、校长、一线优秀老师从不同角度阐释班主任在与家长、同事、学生(优秀生、中等生和后进生)“过招”的过程中,典型的不智慧的做法有哪些,智慧的做法又是什么。我们推出这样一个策划,旨在为班主任勾勒出一个智慧谱系,提醒或者帮助因工作繁忙而让工作失去章法的班主任过滤掉一些不智慧的行为,为生命加分,为成长护航。

 

 

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