第2版:成长力
     
 
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2013年10月23日
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没有不是材的木头
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□ 闫付庆 

 

    前几天,家里打家具,请了两位老木匠。老木匠技艺精湛,打出的家具美观大方、结实耐用,在方圆几十里地小有名气。闲暇无事,我也前去凑热闹,看他们忙碌。在看他们干活的过程中,我也悟出了一些道理。
  
  老木匠根据木头的粗细、长短、曲直和木质对木头进行了分类处理,根据劳动的进程选择不同的木头。松树、槐树、椿树等树木生长缓慢,木质细密坚硬,老木匠用他们做家具的框架;桐树生长周期短,木材疏松,老木匠把它们拉成木板,装在框架的外面;根据家具的长度和宽度,选择长短合适的木头;他们利用木头的自然弯曲程度制作家具的各种造型的装饰,使家具增添了美感。在他们眼里,每一根木头都有它独特的用途:长的做立柱和横梁,短的做牚子;梨木做擀面杖,柿木做面板,柳树墩子做肉案;边角料也有它们的用处,被削成大小不一的楔子准备塞进榫头里,就连刨花和投榫凿眼的木头碎屑也不舍得扔掉,它们成了烧火熬皮胶的上好燃料。
  
  我问老木匠,为什么对木头那么珍惜。他告诉我:要珍惜物力。天生万物各有用,要对大自然中的各种木头怀有敬畏。每一根木头得以生长,都是造物主的恩赐。没有不是材的木头,就看你是否把它用在了合适的位置。家具的框架承载很大的压力,就需要使用木质坚硬的木材,但这些硬木头就不适合做家具表面的木板,因为它坚硬不好加工;而有些木头天然的花纹就是最好的装饰。小材不能大用,而大材小用不仅仅是浪费,也不好加工。把不合适的木头用在错误的地方,不能物尽其用,那就是暴殄天物。
  
  老木匠的话让我深思。是啊,盖房子需要栋梁,也需要椽和檩,适合做栋梁的材料未必适合做椽檩。一根木头是否有用,就看你用怎样的眼光去看它,是否给它找到了适合它的位置。如果用某一个固定的标准去衡量,十有八九的木头都是不合格的。
  
  我恍然大悟,木头尚且如此,万物之灵的人类何尝不是这样?我们身为教师,面对形态万千、性格各异的孩子,凭什么用一个模子去要求和限制每一个孩子?社会需要各行各业的劳动者,我们的教育凭什么要把孩子们打造成统一的规格、相同的型号?如果换一个角度去看孩子,以欣赏的眼光去打量,面对这一个个乖巧可爱的孩子,我们的内心就会有无比的惊喜。
  
  多一把尺子去测量,会量出一番新天地。
  
  (作者单位:安阳县许家沟乡下堡小学)

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