第4版:读书会
     
 
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2013年10月23日
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《迷人的阅读——10位名师的秘密书架》

 

朱煜主编,华东师范大学出版社出版

  教书的人,要多读书,时刻不停地读书,这既是一种本分,也是常识性的真理。可惜的是,有相当一部分教师,除了教材和教辅材料之外,其他的书基本不读,这是反常的现象。所以特级教师商友敬先生主张:教师要在读书中生存,要处在真正的“读书状态”之中。这就需要教师时刻保持读书求知的兴趣。
  
  编者编这样一本特别的书,是想与读者分享读书心得,传递阅读乐趣。期盼有更多的教师读完本书后,能打开一本又一本好书。本书旨在介绍中小学中青年名师的阅读生活、阅读体会,以此引领更多教师爱上阅读,从中获益。该书体例如下:一是名师的阅读生活,分章节介绍名师自己的阅读兴趣点、阅读收获体悟、对自己阅读生活产生重要影响的人和事等;二是名师的读书笔记,提供5篇读书笔记,涉及多种领域,如文史哲、艺术、科学、教育教学等。

 

《追寻理想的语文教学》

 

陈大伟著,教育科学出版社出版

 

  本书作者陈大伟是成都大学师范学院的副教授,教育实践田地的耕作者,教师成长的促进者,幸福教育的追求者,理想课堂的建设者。他所提出的“观课议课”列入《人民教育》“创刊60年报道过的最有影响力的事件”,被誉为教师教育的“桥梁”专家。
  
  陈大伟副教授作为学院的“双师型”教师,参与“双师型”队伍建设课题研究,坚持深入中小学研究教育教学,并以观课、议课为基础在中小学上“下水课”。本书精选陈大伟副教授近年在各地观课、议课和上课的所为所思,既立足实际,定位实践,又关注创新,引领变革,是一本可以帮助教师领悟“诗意地栖居在大地上”真谛的“桥梁”专家的力作。全书分三辑:首辑《语文教学的观课议课》梳理观课、议课的收获和体会、表达语文教学的观点和见解;次辑《语文教学的实践和反思》呈现其在各地执教小学语文的实践案例;三辑《语文教学争鸣》收录了其语文教学实践在专业刊物引发的部分争鸣和讨论。

 

《习惯决定孩子一生》

 

孙云晓著,北京师范大学出版社出版

  训子千遍不如给孩子一个好习惯。40年儿童教育研究践行者、新浪微博家教粉丝第一及家教畅销书作者孙云晓教您:6招,12步,培养5个好习惯,养出放心孩子!
  
  习惯决定孩子一生,这句话怎么强调都不为过。教育的核心是培养健康人格,培养健康人格最有效的途径就是从培养行为习惯做起。我们抓住行为习惯培养这个根本,就抓住了家庭教育最有效的一条途径,这就是家庭教育最基本的任务。家庭是培养习惯的学校,父母是培养习惯的老师,儿童教育就是培养好习惯。本书12章,在心理学和教育学研究以及长达10年的教育部习惯养成课题研究的基础上,从多元智能、心理健康的标准和健康人格的角度出发,强调“发现儿童,解放儿童,发展儿童”,主张在习惯培养上第一原则是尊重儿童,提醒家长不要把孩子的特点当成缺点,培养好习惯用加法,改掉坏习惯用减法。教育的前提是了解孩子,好的亲子关系胜过任何严厉说教。在习惯培养过程中,家长不仅仅是为了教育孩子,更重要的是家长要获得孩子的信任,发现孩子的潜能,让孩子爱学习、会交往、懂规则,从而塑造健康人格,为一生的发展和命运打好健康、快乐的基石。
  
  (余言 辑)

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