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2013年11月20日
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  有独特的教学风格,教师是幸福的,因为上课对他们来说是一种享受;有独特的教学风格,学生也是幸福的,因为学习对他们来说同样是一种享受。教师的教学风格是学生个性成长的重要条件,也是教师自身专业发展的成熟标志。
  
  法国思想家布封说:“风格即人。”教学风格是指教师在长期的教学实践过程中形成的,在一定的教学理念指导下,创造性地运用各种教学方法和技巧,所表现出来的一种个性化的教学风貌和格调。
  
  独特的教学风格是把教育上升到艺术层面的一种表现,是职业生命渐入佳境的呈现形式。独特的教学风格给学生营造的是一个别具一格的生命能量场,学生身在其中可以收获生命的舒展和灵魂的自由。
  
  任何人都可以形成自己独特的教学风格。在教学风格形成的过程中,内因与外因不断博弈,偶然与必然常常相遇,理论与实践彼此融合。
  
  在教育的道路上,只要你守住心中的梦想,咬定青山不放松,做最好的自己,成功就会属于你!

 

                                           广东第二师范学院教授 

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