第1版:要闻
     
 
404 Not Found

404 Not Found


nginx
标题导航
名家成长寄语
教师发展应遵循“常识”
特色校本课程扫描
学生口中的“领导好”
热议
返回本版首页 | 版面导航 | 标题导航  
2013年12月04日
上一篇  
放大 缩小 默认
热议
404 Not Found

404 Not Found


nginx

赋予学生评价新内涵

 

□ 叶祝颐 

 

    浙江省今后将不再评选中小学校的省级“三好学生”。11月26日,浙江省教育厅基础教育处相关负责人证实了此事。至于基层教育部门是否仍然评选各自的“三好学生”,由其自行决定。据了解,随着高考加分项目“缩紧”,浙江、河北、云南等省份已经取消“省三好”的加分政策,一些学校也取消评选各自范围的“三好学生”。此前,浙江省已有多个市取消了市级“三好学生”的评选,代替以“优秀学生”“优秀班干部”等荣誉。(11月27日《新京报》)应该说,“三好学生”评选在树立榜样、奖励先进方面发挥过积极作用。但是随着时间的推移,评选“三好学生”的弊端逐渐显现。比如,“三好学生”评选往往设置比例,和教育方针相悖;过早给孩子贴上好学生与坏学生的标签,不利于学生健康成长;挂钩小升初,中考、高考加分等实际利益,“三好学生”评选明显变味,“三好学生”水平良莠不齐;等等。
  
  在我看来,停止“三好学生”评选,给学生评价注入科学内涵,采用多元化标准评价学生综合素质,发掘每位学生的闪光点,肯定每位学生的进步,激发每位学生的潜能,避免学生评价出现偏倚,应该是学生评价努力的方向。教育部门对此应予以重视,在吸收广大师生、家长、教育专家意见的基础上,对“三好学生”评选标准进行全面清理、综合考量,制定科学全面的学生评价体系,促进孩子健康快乐成长。
  
  (作者单位:武汉市江汉区砺志中学)

 

让教育回归本位

 

□ 李建波 

 

    坐姿、站姿、个人卫生、排队意识……行为习惯的上述内容都将计入考试成绩。学生素质教育喊了这么多年,此次广东省惠州市终于有学校形成具体方案并操作起来。惠州市南山学校今年9月起试行“小学部学生综合素质考核评价方案”,改变了文化课成绩一家独大的局面,在一、二年级学生的考核中赋予“行为习惯考核”最大的权重,分数占比高达40%,而文化课成绩仅占20%。该校相关负责人表示,新方案试行半学期,效果良好将会坚持下去。(11月21日《南方都市报》)一直以来,教育的环境中弥漫的是分数、升学率,中小学教育中只看分数不看人,只看成绩不看成长,教育主体异化为应试、升学的工具,成为分数的奴隶,暴露出学校教育的功利化。不仅学校如此,许多家庭教育亦如此。学生学得很累、很苦,可是综合素质不高,缺乏继续学习能力、创新能力。
  
  惠州市南山学校试行的“小学部学生综合素质考核评价方案”,让人眼前一亮。虽然许多家长和网民担忧中考、高考还在,如此评价方式能坚持多久,可是在我看来,只要做了,虽然中考、高考制度还在,但随着考试制度的改革完善,日拱一卒,功不唐捐。
  
  著名教育家叶圣陶说:“什么是教育?简单一句话,就是养成良好的习惯。”教育的本质是传授知识技能、思想情感、处世礼仪,是培育人的成长和发展。少成若天性,习惯如自然。孩子的心灵是一块神奇的土地,你播种什么,将来就能收获什么。为了孩子的健康成长和终身的幸福,教育应回归本位,从重视孩子的习惯培养开始。
  
  (作者单位:河南省南阳农业学校)

 

读书当从教师始

 

□ 杨万欣 

 

    目前,许多中小学都在开展以“书香浸润心灵,经典照亮人生”为主题的创建“书香校园”读书活动,努力以文化的内涵助推学校发展,激励师生成长。但学校大都是围绕学生开展多种形式的读书活动的,教师则成了局外的观众。我认为创建“书香校园”,真正的读书当从教师始。
  
  首先,学高为师,德正为范。朱永新说:“一个人的阅读史就是他的精神发育史。”可见,读书对为人师表的教师是多么重要。陶行知说:“要教人求真,首先要教已求真,求真的知识、真的本领、真的道德。”这就进一步表明教师是一刻也离不开读书学习的,因为“只有学而不厌的先生,才能教出学而不厌的学生”。
  
  其次,创建“书香校园”,教师应当是先行者、是表率、是楷模,应当以自己的实际行动为校园增加芬芳,用烛照心灵的真切感受和学生共享读书的幸福,和学生共同追寻属于自己的殷切期盼和教育梦想,做一名有梦想的教师。
  
  再次,时代的发展早已给教师提出了与时俱进的要求,就是要求教师必须践行终身学习的理念,要活到老学到老,要在博览群书中汲取丰富的营养,要在读书、实践、反思中茁壮成长,从而成为为人师表的名师、大师和教育家。
  
  最后,教师的幸福当从读书开始,读书人是幸福人。幸福的教师当终生与书相伴、与书为友,因为阅读是一种人生境界,教师只有让自己的灵魂永驻人类文明的智慧圣园,才能无愧于“人类灵魂的工程师”的光荣称号,才能在教书育人的工作中赢得德艺双馨的美好赞誉。
  
  (作者单位:洛宁县第一实验中学)

上一篇  
放大 缩小 默认
404 Not Found

404 Not Found


nginx