第2版:成长力
     
 
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坚守教师的本分
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2013年12月04日
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坚守教师的本分
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□ 霍庆 

 

    “君子以思不出其位”“君子素其位而行,不愿乎其外”。历代先儒的哲言,无一不在告诉我们:人在社会生活中应该坚守自己的本分。干一行,爱一行,安贫乐道,恬于进取,专注不疲,此为从业之本分,也是职业道德之要求。
  
  坚守本分是做人的根基,做教师也有为师的准则和本分。教师需要有无私奉献的崇高精神,有和称呼相匹配的能力和道德。师德是对教师的基本要求,教师唯有遵守教师职业道德规范之本分,守住这一份纯洁、崇高和神圣,才能在平凡的工作中成就不平凡的事业。
  
  坚守教师本分,爱国守法。爱国守法是师德修养的基础。任何一个公民,都应该热爱我们的国家,遵守国家法律法规。坚守爱国守法的本分,需要教师心存一种淡然无所求的心态。只有拒绝功利、不做应试教育的英雄,才有可能从根本上杜绝体罚和变相体罚学生、限制学生人身自由等侵权违法行为的发生。
  
  坚守教师本分,爱岗敬业。爱岗敬业是对教师工作态度的一种普遍要求。伟大的思想家、教育家孔子就曾提出过“执事敬”的敬业精神。朱熹也将敬业解释为“专心致志,以事其业”。不为任何人,自己就是最大的理由,不苟且、不应付、不模糊,以一种严肃的态度对待自己的工作,把自己正在做的事情当成与世界呼吸吐纳的接口。这是责任,也是为师从教的职业尊严。
  
  坚守教师本分,关爱学生。教育是爱的艺术,爱的本质特性是人文关怀。对学生充满信任,师生相互尊重,善于激励和严格要求学生的教师才有品行、有专业精神和公民意识。关爱学生生命,关注学生的情绪变化和情感体验,积极主动地和学生进行交往。老师和学生,亦师亦友。唯如此,爱才能成为一种触及灵魂的教育过程。
  
  坚守教师本分,教书育人。教书育人是教师的职责,坚守本分的教师应当做学生的精神领袖,做学生生命成长中的贵人。教师要运用教育智慧感化“顽石”,给“自卑”的学生以力量,给“胆怯”的学生以鼓励,给“愚钝”的学生以灵光。以宽容的胸怀善待学生,用潜移默化的方式引导学生明辨是非,让学生在错误中学会成长、学会做人。
  
  坚守教师本分,为人师表。黑格尔曾说,事物要符合自身的概念,才是好和善。教师本是清贫的职业,在社会失衡、心态浮躁、物欲横流的今天,坚守教师本分就是要坚持慎独自律。不妄求,则心安;不妄做,则身安。为人师表需要教师守得住清贫,耐得住寂寞,抵得住诱惑,管得住小节。不向家长乱开口,不向学生乱伸手。
  
  坚守教师本分,终身学习。学习是人类生存和发展的重要手段,终身学习是教师自身发展和适应职业的必由之路。严谨笃学、与时俱进,将学习作为保养教育生命的秘方,不断更新知识结构,对新知保持长久的好奇与敏锐,不断创新教育教学方法,才能真正成为学生喜爱、乐于亲近的良师益友。
  
  坚守本分,就是要专心致志地去做事、坚持不懈地去做事,做什么事都要像回事。坚守教师的本分,拥有神圣的职业责任感,对待工作满腔热情、一丝不苟,不曲学阿世,不急功近利。将工作视为自己的人生追求,将自己的追求与所从事的教师事业融为一体,才能更多地在平凡的工作中体会教师职业的幸福感。
  
  (作者单位:河北省张家口市宣化区教师进修学校)

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