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公开信替代周例会使工作更高效
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2013年12月17日
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公开信替代周例会使工作更高效
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  本报讯(通讯员 王颖)近日在焦作市中站实验小学,笔者见到了四年级语文教师郜芳刚收到的一封校长公开信,信中从教学、德育、总务、其他工作4个方面对本学期开学以来学校的各项工作进行了总结和梳理。
  
  “公开信中既有整个年级各个班的情况对比,又有每个班级内部近阶段的学习、纪律等情况的分析,还有校长提出的解决对策。我们只需根据公开信的内容进行整改补差或扬长避短。”郜芳说,“用公开信取代周例会,让我们有了更多的时间和精力投入到对学生的讲课和辅导中。”
  
  为保障工作高效、减少会议,该校从去年开始,取消了每周的例会,取而代之的是一个学期3封校长公开信。3封信分别在开学之初、学期中间、学期末发放到全体教职工手中,主要是对这一时段内的各项工作进行总结。教师对公开信中提到的问题进行一对一反馈,并对学校各项工作中存在的问题提出意见和建议。
  
  校长张继涛说,取消例会制度,并不是完全不开会,只要通过其他途径可以将工作安排下去,不需要特别开会的就不开会。现在,学校整个工作以校长与教师写互动信的沟通方式为主线,以专人专项短会、电话通知、短信通知等方式为辅助,各项工作有序高效运转。
  
  “取消了周例会,教师们的工作目标明确,教学效率更高了,校领导也腾出时间钻研教学并上课,我们工作起来更有动力和干劲了。”一年级数学教师石艳说。

 

 

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