第4版:专题
     
 
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语文课上的盛事
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2014年01月15日
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语文课上的盛事
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  两年前,那还是一个金风送爽的日子,我偶然看到了《中学生阅读》高中版杂志上《读者俱乐部》栏目的写作话题,便顺手带到了班里,稿件要求字数不多,学生们一会就写完了,我挑选几篇发了出去。
  
  大约过了一个月,突然收到了几本样刊与编辑部给学生的赠书。我喜出望外,兴奋地站在讲台上高声朗读那篇被刊登的短文,并郑重地将奖品发放给那位同学。
  
  之后,每当有合适的话题,我都会介绍给学生,他们很踊跃,投出去的小文也常常被选中。今年4月份的话题是“你好,‘小确幸’”,布置完后,有几个学生立即铺纸动笔了,可大多数学生还是苦思状。我忍不住说了声:“唉,咱班怎么有那么多不幸的人儿?”大家“扑哧”一下乐了。
  
  五一刚过,又收到了编辑部寄来的样刊和赠书,虽然这不是第一次了,可心里还是美滋滋的。来到教室,我高声宣布:“上课前先请同学们听我读一篇小短文。”台下立刻一片寂静,全班同学都坐直了身子,目光齐刷刷地投向我手中的刊物。
  
  “‘小确幸’这个词我第一次听说,原来就是‘微幸福’的意思啊,懂了。只要自己知足,满意于现状,‘微幸福’总是会出现在生活中的……”读完后,我停下来,环视一圈,故意问:“这是谁写的?”然后,才继续念道:“山东济南十一中2010级(4)班,王春雨。”马上又是一阵热烈的掌声。
  
  “只要用心,只要勤动笔,每个同学都会像王春雨一样的!相信自己,你行的!”每次最后一句我都是这样说,只是需要经常换名字。
  
  大多数学生都是第一次看到刊有自己文字和名字的崭新的印刷品,那激动的心情、成功的喜悦与自豪,可能是他们终生都愿意回忆起的“巅峰时刻”。而其他学生的眼睛也常常闪烁着亮光,送出了祝贺的掌声后,更不知有多少人心里在暗暗下决心呢。这是一种极大的激励,所以我特意要求编辑一定要将样刊寄给我,我要在班里公开发放。而且到后来,这也慢慢成了我语文课上的一大盛事。
  
  (山东省济南市第十一中学  刘昭菊)

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