第4版:人生
     
 
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2014年01月17日
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唉!这个傻孩子
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□ 唐芳 

 

    刘帅经常说的一句话是:“书上的字认识我,我却不认识它。”
  
  通过这句话,你差不多能猜到,他并不是一个学习成绩优异的孩子,恰恰迟到、上课吃东西等,他是一项都不落下。如果非得在他身上挑出一个优点的话,那就是凡事都很积极。竞选班干部,他积极;回答问题,也积极。尽管竞选失败、回答错误,但只要有表现的机会,他绝不落后。
  
  根据学校的惯例,每周一升旗实行班级轮流制,每个班级一学期能轮到两次。早在两周前,我就知道该我们班升国旗了。而对这件事最上心的,恐怕就属刘帅了,因为有好几次都看见他在我的办公室门外徘徊。
  
  以往,旗手都是从班干部中间选出。看到刘帅的表现,我决定这一次改变一下形式,搞一个全班竞选。于是,在每周一次班级的例会上就出现了这样的场景:当我抛出自愿参与旗手选举的问题时,全班唯有刘帅一个人举手。
  
  “好,就你吧。”我话音刚落,班里立刻炸开了锅:“老师,他学习不好。”“老师,他纪律不好。”反对声此起彼伏,好不热闹。刘帅刚刚还高兴得合不拢嘴,此时一下子偃旗息鼓了,耷拉着头,不再言语。
  
  的确,无论哪个班里的升旗手都是品学兼优的学生或班干部,因此,每次的升旗亮相都成了好学生的“专利”。鉴于刘帅之前的种种表现,所以同学们才反对他当这次升旗的“门面”。
  
  于是,例会变成了说服课。最终,大家还是接受了这个结果。
  
  升旗仪式上,刘帅穿着整齐的校服,肩上佩戴着礼仪带。出旗、升旗,在国歌声中他流畅地完成了升旗任务。我看到,许多学生都远远地对他竖起了大拇指。而他呢?则在一旁乐得合不拢嘴,正在点头哈腰地和大家打招呼。
  
  唉!这个傻孩子。
  
  (作者单位:鹤壁市山城区第九小学)

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