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2014年01月24日
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  人人一张奖状领航学生成长
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  本报讯(通讯员 杜增合)“俺妞妞得了个‘音乐奖’,可高兴了,说长大要学唱歌,当个歌唱家。”“我的孩子得了‘进步奖’,学习有了自信。”……1月21日,浚县长丰小学迎来了放寒假的日子。这天,不少家长都纷纷到学校接孩子。和以往不同的是,每位孩子手里都拿着一张大大的奖状,手舞足蹈地让家长看。校园门口的场面异常温暖:家长和孩子一起看着奖状,脸上充满了喜悦。
  
  去年,浚县长丰小学针对低年级学生的性格特点,在全校开展了人人都得奖活动。该活动鼓励教师采用多表扬、勤鼓励的教育方式,让学生在学习中体验到成功的快乐,找到自信,激发他们的学习兴趣和动机。教师可利用学生的闪光点因势利导,引导他们发扬长处、弥补弱项。一个学期过去了,活动取得了明显成效。
  
  “学校除保留20%的三好学生奖外,设立的还有进步奖、文明奖、音乐奖、体育奖、美术奖、诚实奖等共八项奖。”该校副校长陈开胜介绍说。
  
  一(1)班班主任王月辉老师说:“开展人人都得奖活动给老师也出了一道期末测试题。它要求老师必须熟悉每个学生的优点和个性,引导学生发现自己和其他同学的长处,这对学生的学习有很大的促进作用。大大的奖状,不仅是对孩子们学习上的肯定,更是孩子们成长道路上永不磨灭的‘航灯’。”

 

 

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