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2014年03月07日
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把雷锋精神装进学生书包

 

  本报讯(记者 丁玺 )“锋做的事,是同学们都可以做的平凡事。雷锋之所以伟大,就在于一直做好事。平凡的小事做多了,也就成了大事。”近日,鹿邑县贾滩镇后堂小学退休教师孙永清忙得不可开交,他自2月份以来就不知疲倦地奔波在鹿邑县城乡中小学巡回演讲雷锋故事。
  
  为了传承雷锋精神,让雷锋精神更加发扬光大,孙永清从1971年9月开始,在教书育人的同时,坚持四十三年如一日地在鹿邑县城乡中小学校和街头,义务举办雷锋故事流动画展和巡回演讲2000余场,惠及青少年学生及群众百万人,教育了一代又一代青少年在雷锋精神的鼓舞下茁壮成长,被大家誉为“雷锋精神的传承人”。
  
  孙永清自去年10月份退休后,仍然醉心于宣传雷锋事迹。为了使自己绘制的雷锋故事更加生动、通俗易懂,吸引青少年对雷锋精神学习的兴趣,他自去年5月份开始,把雷锋精神绘制成连环画,自己动手绘画200页,并配有文字,如实记录了雷锋同志的苦难童年、翻身解放、免费读书、加入少先队、火红青春、应征入伍、甘当革命傻子、英勇献身等事迹,形象、生动地再现了雷锋同志短暂而光辉的人生历程。目前,该连环画已经得到鹿邑县委宣传部的认可,即将出版,届时将发放到该县中小学生手里。“以前我制作的雷锋故事流动画展和宣传展板教育学生毕竟有限,这次我把雷锋故事绘制成连环画,把雷锋精神装进学生书包里,可以让更多的孩子学习雷锋精神、发扬雷锋精神。”孙永清告诉记者。
  
  “40多年来,我去过很多学校,听我讲过雷锋故事的学生有几万人。很多同学我都不认识,但是他们都认识我。走在路上,听到他们喊我一声‘老师’的时候,也是我感到最幸福的时刻。”孙永清自豪地告诉记者,“虽然退休了,但现在被鹿邑县委宣传部、县教体局聘为雷锋精神义务宣讲员,我感到无比自豪,现在我也有更充足的时间去宣传雷锋精神,做一名‘雷锋精神的传承人’”。

 

设立崇尚美德记事簿争做美德好少年

 

  本报讯(通讯员 薛金山)每年的3月是学习雷锋月,安阳县崔家桥镇中心校在今年3月初,就把组织开展学习、宣传和实践雷锋精神提上重要议事日程,并紧密结合全镇教育工作和师生实际,对深入开展学雷锋活动进行认真准备、周密安排、精心部署,在全镇中小学迅速掀起一股学雷锋活动的高潮。
  
  2月28日,崔家桥镇中心校就要求全镇中小学通过开展各种形式的学习和实践活动,宣传雷锋同志的光辉事迹,正确认识雷锋精神的实质,强化学生的传统美德和公民道德意识。各校利用活动课、阅读课等时间,通过黑板报、橱窗、电子显示屏等方式,广泛开展“看看雷锋的电影、讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记、唱唱雷锋的歌曲、论论雷锋的精神、学学雷锋的事迹”等活动,全面引导中小学生认识雷锋、知晓雷锋,了解雷锋先进事迹,崇尚雷锋高尚品德,感悟雷锋时代精神。此外,全镇各校各班级还全部建立了崇尚美德记事簿,班级涌现出的好人好事、美德行为、爱心行动全部记在本子上,学期末集中对美德好少年进行表扬奖励。
  
  通过活动的开展,雷锋精神进一步深入到师生心中。广大师生纷纷表示,将会沿着雷锋的足迹继续前进,以实际行动去谱写一曲又一曲爱的赞歌。

 

邓州:成立编外雷锋团教育营

 

  本报讯(记者 张中锋 通讯员 王延丽)“我志愿加入邓州编外雷锋团,遵守团的章程,执行团的决议,维护团的荣誉……”3月4日,在邓州市编外雷锋团教育营成立仪式上,近500名营员代表庄重宣誓。
  
  近年来,邓州市在师生中扎实开展学雷锋活动,全市教育系统组织开展各类学雷锋实践活动1700余次,有20余万人参加,涌现出了全国好人王建平、扎根山区的特岗教师马飞艳、林扒镇第一初级中学雷锋互助小组等一批学雷锋标兵。邓州市编外雷锋团是1997年由雷锋生前的邓州战友发起成立的,目前下辖19个营,近1万人。成立以来,邓州市编外雷锋团先后被中央宣传部、中央文明办、解放军总政治部、共青团中央表彰为学雷锋先进集体。
  
  在教育系统的多次申请下,经编外雷锋团研究同意,邓州市成立了编外雷锋团教育营,共设43个连,5303人。
  
  据悉,下一步,在编外雷锋团教育营的指导下,邓州市将建立起学雷锋的长效机制,在师生中深入开展学雷锋活动。

 

学雷锋小组爱心接力44年

 

  本报讯(记者 张运昌 通讯员 赵腾飞)3月5日,是毛泽东主席“向雷锋同志学习”题词发表51周年纪念日,也是洛阳市第一中学学雷锋小组走过44年历程的见证日。当天下午,当放学铃声响起后,该校2000余名师生涌向校园的各个角落,冒着淅淅沥沥的春雨,仔细地搜寻并捡拾地上的垃圾。校长卢明国告诉记者,这是学校为了更大规模地弘扬雷锋精神而正在举行的“你我弯弯腰,校园更美好”活动。
  
  据介绍,该校学雷锋小组的历史可以追溯到1971年。那一年春天,该校高一年级学生袁星茹、张荣芝、李彩霞等几名同学在王俊文老师的支持下,自愿组成了学雷锋小组。说起当年组建学雷锋小组的初衷,已年过八旬的王俊文老师告诉记者,当时没有什么特别的想法,就是想做一点力所能及的事情。
  
  44年来,学雷锋小组的成员们像传递接力棒一样,使“雷锋精神”在不同年代薪火相传。1979年,学雷锋小组受到共青团河南省委的表彰;1982年,学雷锋小组被评为“洛阳市学雷锋先进集体”。现在,该校学雷锋小组的活动已经从帮助孤寡老人扩展到为社区服务和参加社会公益活动。小组成员也在发展中不断壮大,现在的第20届成员人数已有70余名。
  
  第20届学雷锋小组组长、该校高一学生李潇说:“其实我们也没做什么大事,打扫卫生、助人为乐都是生活中的小事。这些点滴行动给别人带来爱和温暖的同时,也能不断地提升我们自己。”
  
  筹备1年有余的洛阳一中学雷锋志愿服务工作室也于3月5日成立,对其倾注心血最多的辅导员刘岩老师备受鼓舞。记者注意到,工作室里挂满了学雷锋小组历届组员活动时的照片、历届成员资料、活动剪影等。对于这些资料,刘岩如数家珍,向记者一一讲述每一幅图片背后的感人故事。尽管时隔多年,对于这些资料她仍然了如指掌。“这是我们的历史,我们要发扬、传承下去。”刘岩告诉记者。
  
  工作室里,一枚正面印有雷锋头像、红色打底,底部标注着洛阳一中学雷锋小组9个黑体字,背面写着雷锋名言,直径约4厘米的徽章吸引了记者的眼球。“可别小瞧了这枚小小的徽章,它对于小组成员来说有很大的意义。”刘岩说,小组内的成员并非人人都能带上徽章,只有参加足够多的义务活动才有可能获得。“老成员离任时,才由新成员为老成员佩戴。对于我们来说,佩戴雷锋徽章是最值得骄傲的事。”
  
  该校校长卢明国告诉记者:“我校学雷锋小组已走过44年,成员先后共计300多名。今后我们要把雷锋精神作为对学生进行社会主义核心价值观教育的重要内容,融入到学生的日常生活中,并使之常态化。学雷锋不仅是一种活动,也是一种文化,而且它永远不会过时,我们会继续传承下去。”

 

 

①3月3日,灵宝市第一小学组织学生通过制作雷锋剪纸、办学雷锋板报、讲雷锋故事等丰富多彩的活动传承和弘扬雷锋精神。图为学生在剪纸室展示雷锋剪纸作品    通讯员 赵华 摄

 

 

②3月3日,温县城区8所中小学的1000余名学生走上街头、公园,擦洗栏杆、浇灌树木,以实际行动迎接即将到来的“学雷锋日”。   图为学生在街头擦洗栏杆通讯员 徐宏星 摄

 

 

③3月5日,平顶山工业职业技术学院选派学有所长的学生党员、入党积极分子在该院各校区设立学雷锋服务点,为师生义务提供电脑维修、自行车修理等服务。图为该校志愿者在义务提供电脑技术咨询服务                                          通讯员 王尧 摄

 

 

④2月28日下午,鹤壁市第四小学开展了一场以“学雷锋精神,传爱心旗帜”为主题的爱心义卖活动。这场义卖共筹集善款3354元,全部存入学校爱心基金会,用于帮助农村小学贫困学生和留守儿童。                                               图为义卖现场通讯员 贾慧 摄

 

 

⑤3月4日,宁陵县城郊乡刘油坊小学的少先队员们来到城郊乡敬老院,给老人们打扫卫生、梳头、表演精彩的文艺节目等,用实际行动“向雷锋同志学习”。图为学生们在给敬老院里的老人们剪指甲、梳头通讯员 徐华新 摄

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