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鹤壁:为学校提供零距离教学教研服务
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2014年03月14日
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鹤壁:为学校提供零距离教学教研服务
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  本报讯(记者 杨自起)“这次市教研室组织六个学科的教研员到我校听课调研,把‘脉’课堂,听‘诊’教学,零距离对我们进行指导,帮助我们破解教育教学及‘生命课堂’构建过程中遇到的难题和困惑,有效地促进了我校教育教学质量的整体提升。”3月14日,鹤壁市山城区实验中学业务副校长李改梅高兴对记者说。
  
  在当前开展的党的群众路线教育实践活动中,鹤壁市教育局突出作风建设,强化为民、务实意识,组织机关干部深入学校、深入实际,了解师生意愿,掌握学校实情,解决突出问题,就教学指导工作提出了“低重心研究、近距离指导、跟进式服务”的思路。市级各学科教员把学校作为“责任田”,把课堂作为“实验地”,深入教学一线听课评课,做示范观摩课,举办专题讲座,参与学校教研活动,指导学校开展课题研究等,仅新学期开学以来的三个星期,就听课评课200余节,作示范观摩课10节,举办语文朗诵等专题讲座5场次,参与学校教研活动40余次,足迹遍布了淇滨中学、外国语中学、实验学校、福田小学、湘江小学、山城区实验中学、浚县一中分校等30余所学校。
  
  3月14日,在山城区实验中学听课调研的鹤壁市基础教育教学研究室副主任关金宝告诉记者:“通过近一段时间的深入学校听课调研,不仅发现了学校、教师在教学中存在的一些个性问题,也发现了学校、教师在教学中存在的一些共性问题,使我掌握了大量的课堂教学第一手材料,这对我以后开展教学研究、教学指导明确了方向,提高了针对性。”
  
  另据了解,为做到教学指导工作,鹤壁市教育局还将组织市教研员、名师、优秀教师广泛开展送教下乡和课题调研指导等活动。

 

 

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