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  全省中小学心理健康教育示范区示范校创建活动启动
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2014年03月14日
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  全省中小学心理健康教育示范区示范校创建活动启动
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  本报讯(记者 杜帅鹏)省教育厅近日下发通知,决定在全省开展中小学心理健康教育示范区、示范校创建活动。
  
  据了解,示范区创建条件分为领导重视、经费保障、心理辅导或咨询中心(站、室)建设、人员配备、培训教研、教育教学、心理健康教育的普及活动7个方面。省教育厅明确要求,申报创建示范区主体必须近3年来未发生重大恶性事件;县(市、区)心理健康教育辅导中心(站)使用面积不少于300平方米,专兼职教师不少于5人,平时有专职人员值班、开放,所辖区域内90%以上学校设置有心理健康教育辅导(咨询)室;教育行政部门有专人负责管理心理健康教育工作,教研室至少配备1名专职心理健康教育教研员;区域内95%以上学校开设了心理健康教育课程,开足课时。
  
  示范校创建条件包括组织管理、队伍建设、教育教学、心理辅导(咨询)室或辅导中心建设、管理与环境、学校心理健康教育特色与影响力6个方面。其中要求校长支持并积极参加心理健康教育培训和研讨活动;在校生500人以下的学校至少配备1名专职或兼职心理健康教育教师,500人以上的学校,每500人配1名,且专职教师不少于专兼职教师总数的1/2,专兼职教师及班主任按上级要求参加心理健康教育培训学习,并达到规定学分,专兼职教师工作量和报酬有明确规定,并将工作量计入考核;将心理健康教育作为必修课列入课程计划,小学每年不少于12节、初中和高中每年不少于14节,心理辅导(咨询)室或辅导中心使用面积100平方米以上,符合我省下发的心理辅导(咨询)室建设标准;学校承担有省级心理健康教育方面的研究课题,或获得过省级优秀心理健康教育成果、省心理健康教育优质课二等以上奖项。
  
  通知要求,省教育厅将组织专家对申报单位的材料进行审核,并根据需要进行实地考察。今年10月开展首批中小学心理健康教育示范区和示范校评定工作。今后评选中小学心理健康教育先进单位原则上应从示范区、示范校中评选,并可优先推荐为德育先进候选单位和文明学校。每2年至3年复查一次,对复查不合格的单位和学校将取消“河南省中小学心理健康教育示范学校”称号。

 

 

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