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2014年03月19日
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名家成长寄语

  在教育耕耘的过程中,不少人一天到晚围着学生转,只埋头拉车,不抬头看路,转来转去,最后转回原点。我觉得,找到切合自己且能发挥自己优势的突破口,是抬头看路的重要标志。
  
  刚开始教书时,我千方百计地想减少经验积累的过程,于是想到阅读相关的教育著作。阅读可以利用别人的经验,减少教训总结的时间。为此,我积累了十几本精致的教育笔记。看就有感慨,看就有收获,所谓开卷有益是也。
  
  教师的优秀,说一千道一万,最后的比拼,无外乎是要有拿得出手的东西。于是我发挥我执着的特性,我是如何做的,就随时记录。10年下来,上百万字的随笔便变成了教育的“文字相册”。在朱永新、李镇西、张万祥老师的提携下,“文字相册”变成教育著作,讲台也从校内变成国内,不断扩大,讲台成了展现自己的舞台。
  
  如果说前面的阅读和耕耘是“为伊消得人憔悴”,是原因,那么,生命中贵人的引荐和提携,则是 “柳暗花明又一村”,是结果。我想说的是,年轻的教师,不要一上去就指望结果,原因其实也很重要。

 

            知名班主任广东省深圳市深圳育才中学教师  陈晓华

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