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合力制伏“持刀男”
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2014年03月21日
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合力制伏“持刀男”

□ 本报记者 刘红雨/文图 

 

    3月18日10时20分许,一名形迹可疑的中年蒙面男子欲进入郑州市中原区外国语小学校园。被保安阻止后,中年男子手持刀具,强行闯入校园。保安见状马上启动一键报警系统,同时手持警用钢叉与歹徒对峙。
  
  值班校领导闻讯后立即启动防暴应急预案,学校警铃响起。所有没有课的男教师迅速手持铁锹、铁棒等工具赶到事发现场增援。该校副校长范军伟对持刀男子讲明利害关系,并与其周旋,以拖延时间。趁“持刀男”迟疑之时,保安迅速用钢叉卡住其的腰部和腿部,一名男教师用铁锹打掉其刀具,大家一拥而上将其制伏。
  
  与此同时,学校领导班子成员分组引导操场上正在上体育课的学生迅速就近撤离到图书室、卫生室等安全处所躲避。女教师则迅速关闭楼梯口大门,并手持体操棒等防卫物品,以防“持刀男”冲上教学楼。在教室里的任课教师立刻组织学生关闭门窗,指挥靠窗边学生向教室中心位置移动,然后拿起凳子把守在教室的门口处……整个事件过程有惊无险。原来这是该校开展的防暴应急演练,被制伏的“持刀男”是由学校教师扮演的。
  
  该校校长余玲表示:此次演练,目的是宣传和普及防暴应急知识和技能,增强师生应对暴力事件的危机意识,提高应对暴力事件能力,减少暴力事件损失,同时检验学校应对暴力事件的组织协调能力、应急处置能力和安全自保能力,改进和完善应急预案体系,提高应急管理工作水平。

 

 

老师引领学生就近到安全处所躲避

 

 

合力、智斗,是制伏“持刀男”的关键

 

 

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