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2014 年 04 月 15 日 上一期  下一期
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刘改月:实践“五爱教育”的顶岗实习生

□ 通讯员屈会超 丁宝秀/ 文 

   本报记者 赵鑫/图        

 

    今年3月19日,省教育厅下发了《关于开展向刘改月同学学习活动的通知》。此前,刘改月所在的学校——河南师范大学也下发了向刘改月学习的通知。刘改月是该校文学院一名大四的学生。一名还没有离开学校的本科生何以引起这样的关注,这名学生身上到底发生了什么样的故事呢?
  
  2013年9月26日,河南师范大学文学院大四学生刘改月被选派到兰考县闫楼乡王庄小学,开始了为期3个月的顶岗实习生活。
  
  顶岗实习是国家推行“国培计划”过程中实行的一项政策,具体来说就是参加“国培”的农村中小学教师到培训学校参加培训,培训学校选派大四学生到农村学校接替参加培训的老师进行教学实习。
  
  由于当地师资匮乏,孩子们受教育的水平普遍不高,顶岗实习生活并不轻松。刘改月一到校便主动请缨,教授三年级的数学课,兼授三、四、五年级的英语课,客串教授美术、音乐、体育等课程,还利用自己的书法特长,教授孩子们一些书法知识。
  
  闫楼乡王庄小学离县城较远。尽管工作和生活极其不便,刘改月对此并不在意,把全部精力投入教学当中,全身心地关爱呵护学生。“我是来这里服务的,不是来旅游的!” 她常对关心她的师长说。
  
  对于刘改月的工作,同事们都看在眼里。教数学的陈保元老师最先把刘改月的工作总结为“五爱教育”。简单来说,“五爱”就是给孩子“爱的渴望”“爱的行动”“爱的微笑”“爱的目光”“爱的心胸”,通过设置学习悬念增强学生渴望学习的主动性,用自己的实际行动影响学生,用自己的微笑拉近与学生之间的距离,用爱的目光激励学生,用爱的心胸包容学生的过错。
  
  为了帮助成绩落后的学生,刘改月在班里开展互帮互助活动,牺牲周末休息时间到学生家里走访,辅导学生功课。为了能够使自己的课更易被学生接受,她虚心向学校教师请教,并结合班级特点革新教学方法,受到学生欢迎的同时也影响了其他老师。
  
  如今,已经记不清有多少名学生得到过刘改月的激励。三年级学生梁一鸣因为上课遵守纪律获得了她的糖果奖励,毕可言因为学习进步得到了她的作业本奖励,张雨涵、闫灿灿因为考试成绩好得到了她的钢笔奖励。这些奖品都是她从自己生活补助中拿钱买的。
  
  除了教授知识,刘改月还把自己掌握的十八般武艺都拿出来。她教大家做广播操、跳广场舞、练习书法、学唱歌曲……刘改月成了同事眼中的“全能大学生”、学生心目中“最美女教师”。
  
  去年12月底,顶岗实习的学生可以返校了。刘改月却说:“实习期虽然满了,但是我这样一走,学生的数学和英语就要被迫停课。我不想走,舍不得他们,就想坚持到这学期结束后再离开。”一直到今年1月10日,刘改月才踏上了返校的汽车。
  
  为了不影响学生学习,刘改月选择了悄悄离开。但孩子们怎么会忘记自己敬爱的老师呢?那天上午,班里的学生都哭了。虽然刘改月已经登上了回家的客车,但最终她还是通过同事的手机安抚住了孩子们。而那个前一天放学后孩子们用自己零花钱买的糖果摆成的心形图案,也成了永恒的纪念。
  
  王庄小学校长王相林说:“刘改月的‘五爱教育’是一位优秀教师的表现。作为一位还没有正式毕业的师范生,能够做到确实难能可贵。”
  
  目前,河南师范大学正在全校开展向刘改月学习主题活动,学校还专门举行了刘改月先进事迹报告会。兰考县教体局在全县宣传刘改月的事迹。刘改月也成为兰考县教育系统第二批党的群众路线教育实践活动的典型。
  
  省教育厅日前也发出通知,号召全省高校开展向刘改月同学学习活动,充分发挥先进典型的示范作用,把刘改月同学的先进事迹和崇高精神作为加强和改进师范生顶岗实习工作的生动教材,教育和引导广大师范生以刘改月为榜样,不断提高思想道德水平和业务能力,自觉践行社会主义核心价值观,增强献身教育的责任心和使命感,立下终身从事教育工作的宏伟志向,努力成为一名优秀的人民教师。

 

 

4月14日,刘改月前去参加国学经典培训

 

 

 

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