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北京:培养中小学生职业能力
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2014 年 05 月 13 日 上一期  下一期
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北京:培养中小学生职业能力

  据《北京日报》5月5日报道,近日,北京市朝阳区呼家楼中心小学每周二中午在食堂开设了职业素养课。为了让学生认识社会、了解职业,该区还有很多学校发掘了家长资源和就近的企业资源,把家长请进学校讲自己的职业,带学生参观牛奶厂、消防队。
  
  目前,朝阳区在中小学校开展职业能力教育中,建立了职业能力教育长效机制,区教委建立了专业指导队伍,要求每所试点校确定至少1名专职或兼职教师,负责职业能力方面相关知识的授课;小学和初中阶段利用劳动技术课、校本课程等,每校至少开设1门职业认知和体验课的校本课程;普通高中利用通用技术课程、选修课等,每校至少开设1门职业生涯规划和社会实践课程;将每年6月中旬至7月中旬设定为“生涯规划教育月”,加强对家长和学生正确的人才观、职业观教育,有侧重地开展学生职业体验活动;每所试点学校确定一个职业体验基地,组织学生开展职业认知和职业实践活动,为培养学生的职业能力提供更多的机会和平台。

 

 

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