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2014 年 05 月 14 日 上一期  下一期
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让优秀传统文化浸润孩子的生命
——小学生学习报社总编辑对话汉字听写大会河南赛区小学组冠军队校长

    编者的话:2014年4月9日,由河南省教育厅主办、河南教育报刊社承办、中国移动通信集团河南有限公司协办的第二届“中国汉字听写大会”河南赛区总决赛在河南电视台完美落幕。濮阳市油田第一小学荣获小学组团体冠军。河南教育报刊社旗下的小学生学习报社,参与承办了河南赛区选拔赛小学组的赛事。在这场文字的盛宴中,他们投入了大量人力、物力,向各地选拔赛提供了包括题库设计、会场布置、技术指导、赛程和赛制的制定等方面的支撑,保证了活动的顺利进行和成功举办。比赛结束后,小学生学习报社总编辑侯岩和濮阳市油田第一小学校长马新功围绕传承和发扬优秀的中国传统文化这个话题,展开了对话——

 

□ 马新功 侯岩 

 

    侯岩:首先祝贺马校长!贵校在第二届“中国汉字听写大会”河南赛区总决赛中取得了优异成绩,贵校的张书嘉等4名选手还进入小学组前6名。小学生学习报社参与了活动的全过程,能够充分感受到贵校在教育教学方面的独树一帜。孩子们在汉字听写大会上所展现出来的成绩不是一朝一夕形成的,这与贵校长期坚持正确的办学理念分不开。作为河南省中小学名校长,您带领的团队将“崇尚和谐,追求卓越”作为办学理念,将“创建现代化、实验性、开放式、学习型学校”定为办学目标,使素质教育得到了全面深入实施,实现了学校的快速跨越式发展,学校多次被评为全国和河南省教育先进集体。办学理念,直接反映了校长思想文化品位的高下,决定着学校的教育教学质量的优劣。
  
  办学和办报一样。小学生学习报创办30多年来,始终坚持以质量求生存,以品牌赢市场,实施精品工程,创办优秀品牌;以向学生提供丰富的、优质的精神食粮为己任,坚持素质教育,坚持正确导向,规范办报行为,遵守出版法规,求真务实地为广大少年儿童服务,走出了一条立体办报的新路子。目前的小学生学习报充分体现出内容复合性强、栏目针对性强、活动创新性强的鲜明特点,成功地树立了报纸的良好形象,彰显了少儿媒体全面引导的办报理念和责任感。而这些,也正是我们参与承办这次汉字听写大会的缘由。我们希望通过这样一件有着深远意义的活动,真正弘扬祖国传统文化,提高青少年的文化素养,从而促进中华民族优秀文化精粹的传承、发扬,激发他们的爱国热情,树立他们的民族自豪感和自信心,甚至为他们一生的发展奠定良好的文化根基。
  
  马新功:是的,作为校长,也同样需要有先进的教育思想、教育理念和明确的办学目标。要让孩子个性得到全面发展,从小就要让他们树立正确的人生观,成为志向远大的会学习、会做人、会发展的具有巨大潜力的人。要把孩子当作“人”看待,学生是有思想、有情感、有追求、有自尊心的活生生的人;要把孩子当作“未成年人”看待,孩子自控能力还有待提高;要把孩子当作“有着巨大发展潜力的人”看待,创造适合他们主动发展的环境;要把孩子当作“自己的孩子”看待,尤其是对于所谓的“差生”,更要像对自己的孩子那样体恤、关照。
  
  这次大赛我们能取得如此好的成绩,是学校综合实力的体现,也是各方面通力配合的结果,更是我们学校提出的“让每个学生成为最好的自己”这一教育理念的引导,引领着我们为学生找到一条最适合发展的教育与成长之路。我校早在2009年就被确定为省级语言文字规范化示范学校,我们将这项工作贯穿于课堂教学和校园文明教育的全过程,在汉字书写教学上有着先进的理念与经验。在接到市教育局号召参加“中国汉字听写大会”的通知后,我们便开始带领全校师生积极筹备,在全校范围开展学习汉字、记忆汉字的活动,要求学生不仅要正确书写,还要扩充识字量。为了选拔出一支高水平的代表队,学校在四、五年级开展了“中国汉字听写大会”。活动得到了四、五年级各个班级的重视,班班都掀起了学习汉字、书写汉字的新高潮,不仅提高了学生写字的正确性、规范性和美观性,还加深了学生对中国汉字的理解,激发了学生们对中华汉字的书写热情,为进一步传承魅力文化,弘扬中华文明,以及构建书香校园增添了一道亮丽的风景线。
  
  你们报纸承办这次活动很好地体现了少儿媒体的文化责任担当,值得称道。
  
  侯岩:谢谢。因为我们一直认为,报刊的功能,就是在报纸版面与各项活动的互动中得到发挥的,版面是基础,活动是版面的延伸。版面有限,而活动的表现空间是无限的。与有形的版面相比,在紧扣办报宗旨的前提下,报社组织的各种有意义的活动,能为读者提供更多形式的服务,产生更为持久、更为深远、辐射面更为广阔的社会影响。策划各种活动,已成为小学生学习报的办报特色之一。
  
  2008年,小学生学习报联合国家航天信息中心举办了“放飞梦想,遨游太空”航天知识竞赛,活动的特等奖获得者受邀亲临酒泉发射基地,现场观看神州七号载人飞船的升空。中央电视台“焦点访谈”以《与“神七”一起长大》为题,播出了这项活动。
  
  在第十届科学年会上,小学生学习报组织的小记者采访团成为一道独特的风景线。这些小记者带着全国小学生对科学殿堂的无限猜想及向往,走进了中国科协年会,走近了他们原来认为遥不可及的科学家,点燃了自己及全国同龄人热爱科学的激情。
  
  为全面培养小学生的科学素养,激发他们热爱科学的浓厚兴趣,报社特约记者姜冬梅与中国赴北极科学考察组一起,于2005年极昼期间前往北极进行为期6个月的科学考察。考察组组长、地球物理学家位梦华教授亲自把《小学生学习报》的旗帜插在了世界的顶端,《小学生学习报》成为中国首家到达北极的学生报刊。
  
  2011年,作为全球唯一的媒体,《小学生学习报》应邀参加并承办了在纽约联合国总部举办的第二届联合国中文日活动,成功地站在了联合国高端国际平台上,宣传展示了报纸的形象,宣传了中华文化。包括这次参与承办的汉字书写大会,都彰显了少儿媒体传递正能量、全面健康引导的作用,也让报纸的发展如虎添翼。
  
  在具体的栏目设计方面,我们开设了很多传承中华优秀文化的栏目,不断创新版面内容,重在培养小学生的学习兴趣、养成良好的学习习惯,启迪小学生的学习思路、扩大阅读视野,帮助小学生学到基本人生知识、懂得重要人生道理;为小学生提供全方位学习的快乐园地,搭建立体化参与的才艺展台;让小学生轻松愉快地学会学习、学会参与、学会生活、学会做人。
  
  马新功:看来办报和治校确实一脉相承。教育,就是传承人类文明。博大精深的中华传统文化是世界文化中璀璨的明珠,我校在努力培养学生具有时代精神,掌握先进科学知识的同时,开展传统文化教育,营造古韵飘香校园环境,让孩子感受传统文化,享受传统文化,快乐学习传统文化。将孩子生命的根须,植于传统文化肥沃的土壤,使他们成为文化底蕴丰厚,能力超群,举止优雅的新时代少年。学校的校园布局以学生为本,依照学园、乐园、家园的“三园”理念,做到自然、精致、文雅,书法篆刻、诗词歌赋充溢眼帘,处处散发着浓郁的文化气息。我们注重调动各方力量,开设传统文化校本课程,通过构建丰富的课程,寓教于乐、启智于趣,让孩子零距离感受中华传统文化的博大精深、源远流长。比如我校的国学校本课程,从多个角度为学生建立起一个适合自我发展,可观、可听、可触、可赏的立体国学系统。通过多种活动的开展,用国学吸引学生,由“让我学”变为“我要学”,为学生创设了良好的育人环境,让国学这朵奇葩在校园内绽放,让缕缕芬芳弥漫课堂。
  
  侯岩:谢谢马校长!在比赛中,我接触了贵校的师生,他们一致认为,冠军的荣誉体现的是学校团结拼搏、追求卓越、治学严谨的教风学风。从表面上看,参赛选手只有6名,辅导老师只有5名,其实他们背后有一支成百上千人的团队。校领导负总责,责任落实到人,保障后勤供应,资料搜集整理;无数的老师、家长更是投入其中,献计献策。特别是您,从选拔到辅导,科学安排、事必躬亲,甚至彻夜不眠……这些都为冠军的取得奠定了坚实的基础,也更让我们感动。我们为学校取得的成绩由衷高兴,为孩子们的出色表现感到自豪。
  
  最后,我也想请大家分享小学生学习报人的一份感情,分享在这次活动中大家投入的希望和激情。很多人都说过这样一句话:我是读着《小学生学习报》长大的。我相信,今天的很多孩子长大后仍然会说同样的话。我们更期待,很多通过《小学生学习报》参与到本次大赛活动中的孩子们,长大后还会再加一句:我从“中国汉字听写大会”中获得了自信,找到了人生开始的方向。所以,毫不夸张地说,我们的活动是为广大少年儿童播撒了成长的种子,随着年龄的增长,这粒种子将会生根发芽、开花结果。

 

 

  马新功:濮阳市油田第一小学校长,特级教师,北京师范大学教育家书院首批兼职研究员,河南省教育厅优秀教育管理人才,河南省中小学名校长

 

 

  侯岩:小学生学习报社总编辑,编审,教育学硕士,传播学博士,“星星火炬”奖获得者,河南省教育厅学术技术带头人

 

 

 

 

 

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