第 1 版: 要闻
     
 
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摆脱分数束缚,让评价绿色起来
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2014 年 05 月 27 日 上一期  下一期
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摆脱分数束缚,让评价绿色起来
2014年第六届河南教育名片发布仪式暨主题研讨会在郑举行

  本报讯(记者 靳建辉)5月24日至25日,由教育时报社及河南教育名片组委会共同主办的“汉之星杯”第六届河南教育名片发布仪式暨“如何摆脱分数束缚,让评价绿色起来”主题研讨会在郑州举行。
  
  本届教育名片评选自启动以来,得到了全省各地教育行政部门和广大小学的热烈响应。经过层层筛选,12所优秀小学脱颖而出,成为第六届河南教育名片。这些学校分别是:孟州市韩愈小学、漯河市第二实验小学、扶沟县实验小学、陕县陕州小学、济源市黄河路小学、南阳市第十二小学、长垣县县直实验小学、原阳县城关镇南街学校、栾川县潭头交通希望小学、郏县西街学校、孟津县双语实验学校、柘城县实验小学。
  
  省教育厅、河南教育报刊社对此次活动高度重视、全力支持。省教育厅基础教育一处远程办主任张怀君、河南教育报刊社社长唐泽仓出席发布仪式并为第六届河南教育名片学校颁奖。作为活动的主办方,本报总编辑刘肖表示,河南教育名片自2009年第一届评选开始,至今共评选出名片学校64所。河南教育名片之所以能够一届一届地评选下去,是因为名片的评选看中的是一所学校有没有其独特的学校文化和办学理念,这和学校的占地面积及硬件设施有关系,但不是必然联系。最后,教育的成功,一定是理念的成功;教育的胜利,一定是文化的胜利。刘肖说:“今天只是一个颁奖的舞台,教育时报对于名片学校的关注才刚刚开始,接下来,教育时报将会对各名片学校新的发展、新的做法、新的成果进行及时的关注和报道,使每一张名片都能得到长足的发展。”
  
  多元化评价、自主管理、延时评价……发布仪式之后,12所名片学校围绕“绿色评价”的主题,分别介绍了各自的创新做法和实践经验,亮点纷呈,集中体现了我省小学教育在绿色评价方面近年来进行的积极探索。
  
  24日晚,第二届河南教育名片学校濮阳市油田第一小学的马新功校长带领着他的师生团队为全体与会人员做了组合展示。
  
  马新功做了《名片是怎样炼成的》的报告,从他所实施的六大工程入手,为与会者分享了如何促进学生的全面发展、教师的专业发展、校长的职业发展、家长的同步发展、学校的特色发展、社区的和谐发展的具体做法。
  
  油田一小四年级语文教研组组长李霞以构建多彩课堂为切入点,提出了她自己的教育思考,读写绘本课、生日诗课、国学经典课、“种子·生命”课、感恩励志课、缤纷节日课等八大课程,对于促进学生的健康发展,起着重要的作用。
  
  第二届河南最具智慧力班主任、河南省名师、油田一小教师赵瑛把博客当成了教学的档案库,她把自己的教学设计、课堂得失、听课心得等都收录到博客中,在促进自己专业成长的同时,也把个人的教育思想、教学经验以文字的形式分享给更多的教育工作者。她还带领学生和家长一起写博,以她所带的上一届班级为例,5年共写博文5万余篇,为孩子的创作和成长搭建了一个更大的舞台。
  
  另外,油田一小学生、第二届“中国汉字听写大会”河南赛区总决赛小学组冠军张书嘉的演讲《书写传递文明》,该校学生管庆浩的快板书《“五自”花开满校园》,该校毕业生、濮阳市油田第一中学学生刘苏瑶的体会《快乐成长,快乐写博》,都让与会者耳目一新,在轻松愉快的氛围中感受了一所不断前行的名片学校的师生魅力。
  
  25日,上海市建平中学原校长、深圳明德实验学校校长程红兵从科学测试、温馨评语、人文评课三个方面,为与会的校长和老师做了《促进学生健康发展的评价》的报告。在互动环节,与会者纷纷向程校长进行提问,如长垣县教体局副局长王华的“如何保持老师工作的积极性和创作力”、扶沟县实验小学教师宋艳的“学校教师的评价如何和家长对孩子的评价接轨”等,都道出了与会校长和教师的心声。程校长一一进行了回应,并提出了自己的意见和建议。
  
  (有关本届研讨会的详细情况,请关注本期第二、三、四版)

 

 

    颁奖的舞台只是一个新的开始,今后,教育时报将对名片学校进行持续关注,推动每一张名片长足发展 本报记者 刘红雨 摄

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