第 4 版: 基层
     
 
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2014 年 06 月 17 日 上一期  下一期
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给你一个梦想
——21位山区小学生省城游学记

□ 本报记者 张红梅 王小芳 通讯员 杜慧君 海航/文图

 

    去年,记者在辉县山区采访时,看到学生手中拿的《小学生学习报》,便问他们是否知道报纸是怎么编印出来的,结果没有一个人知道。当时想,如果能请孩子们到编辑部看看,该有多好。这个想法立即得到了河南教育报刊社及小学生学习报社的大力支持,也得到了辉县市教育局副局长付营玮和辉县市同济学校校长张青娥的积极响应。于是,由来自该市同济学校、沙窑乡中心校和实验小学21名小学生组成的“辉县市红领巾小记者团”成立了。6月13日,他们带着全市小学生的梦想,在省会郑州开始了他们人生当中一次特别的游学历程。

 

  6月12日上午  同济学校

 

    19名小记者集中在这里。记者带来了小学生学习报社制作的采访证,让他们自己把照片贴在采访证上。孩子们非常认真,几个女孩子还相互比划着,只怕贴歪了。刚刚把采访证贴上,孩子们的各种各样的问题朝记者砸来。记者告诉他们,等到了编辑部,这些问题都会找到答案的。
  
  6月12日下午  沙窑乡中心校

 

    下午2点半,记者跟张青娥一起,去接最后两位小记者司雅楠和张明媛。车子在山路上颠簸了近两个小时,来到了万仙山脚下的沙窑乡中心校。学校分别在司雅楠和张明媛所在的五、六年级为他们举行了一个简短的出发仪式。同学们纷纷说出自己想要问的问题,请司雅楠和张明媛代表他们到编辑部后问问编辑们。
  
  6月13日6:20  同济学校门口

 

    出发时间还没有到,家长们就提前把孩子们送到了学校。让记者惊奇的是,孩子们每人手里都拿着一份亲自做的礼物。几个小女孩,对着学校门口的大镜子,相互评说着自己的着装,练习着行队礼,兴奋的心情溢于言表。
  
  出发前,张青娥对孩子们说:“今天的活动,为你们通向外面世界打开了一扇窗户。没有去的同学,又会通过你们打开这扇窗户。今天,你们是一个文明的使者,一定要做到安全、有序、文明,回来时,个个收获满满。”
  
  车上,小记者们在老师的带领下,玩成语接龙、表演节目。路子毅、冯培凯朗诵了他们事先准备好的《少年中国说》。今天,这21位少年每人都在自己的心里拥有了一个梦想。
  
  6月13日9:40  小学生学习报社

 

    因为堵车,小记者们比预计时间晚了40分钟到达。一路颠簸,有的孩子下车就吐了。可一到报社,他们个个精神百倍。
  
  孩子们走进会议室,等待已久的编辑们送上了最热烈的掌声。小学生学习报社总编辑侯岩亲切地对孩子们说:“30年来,在全国每期三四百万读者中,能来到报社的读者非常非常少,你们都是幸运者。今天来的同学拥有一个共同的梦想——成为一名记者。下面我们要为大家颁发小记者证,让大家梦想成真。从这一刻起,你们就是《小学生学习报》的记者了,是小主人了!”
  
  之后,小记者们开始自我介绍,与编辑们也一一见面认识。让孩子们意想不到的是,报社为他们每人都准备了一份礼物——米奇书包和文具。更让编辑们感动的是每个孩子带来的礼物。这时的会议室,成了大编辑与小记者爱与爱传递的幸福场所。
  
  “阿姨,报纸上的稿子都是你们写的吗?”“阿姨,这上面的文章真的是学生自己写的吗?”“阿姨,怎么投稿啊?”《小学生学习报》(低年级版)编辑李静雅有点应接不暇,原本是她给学生们讲编辑流程,可是还没讲完,孩子们已经迫不及待地把心中的疑问抛了出来。同样的场景也出现在中年级版和高年级版的办公室。别看他们年龄小,提问起来可是一点也不含糊。编辑们仔细地讲述稿件“三编、三审、三校”的过程,以及美编画版、照排人员排版等。听完讲解,孩子们纷纷让编辑在采访证背面签名。
  
  6月13日11:00  文达印刷公司

 

    依依不舍告别了大编辑朋友,孩子们将要前往印刷《小学生学习报》的工厂参观。路上,报社为孩子们准备了加餐的酸奶和蛋糕。
  
  为了让孩子们亲眼目睹报纸的印刷过程,原本在4天前就要印完的300万份《小学生学习报》,文达印刷公司特意留了20万份未印,等到孩子们来了才开机印刷。
  
  文达印刷公司的黄明伟领着小记者们来到车间,详细讲解了印刷流程。当黄明伟指着大大的新闻纸卷,告诉孩子们这就是用来印刷报纸的新闻纸时,孩子们十分惊奇:原来报纸没有印刷之前竟然会是这个样子!
  
  见证神奇的时刻到来了。一位工人按下了按钮,印刷机飞快地转动了起来。王潇同学在他的日记里这样描述:新闻纸就像一条传输带一样流了下来,先是单色,然后双色,最后彩色,机器的速度越来越快,报纸就像一条飞泻的彩色流瀑……啊,真神奇!印好的报纸一份份又直接被机器折叠,输送到另一个装置。在这个装置里,报纸每100份为一捆,直接被机器打包,然后,一根有“手”的铁棍像一个重量级拳手,伸出铁臂就把整捆的报纸推到了外面,报纸就这样迅速被机器印刷、打包完成了!
  
  6月13日13:50  燕庄地铁站

 

    地铁是现代化都市的一个标志,这次活动特意安排了孩子们体验乘地铁。报社编辑提前换好了硬币,每人两元。孩子们都学会了买票、进站、乘车、出站,完全是自助式乘车。燕庄地铁站的工作人员,得知是山里的孩子来体验坐地铁,马上调集了所有的工作人员为孩子们做引导,站长亲自为小记者讲解郑州地铁的发展历史、站内设施和乘车知识。工作人员还用对讲机提前通知会展中心站做好迎接孩子们的准备。
  
  6月13日14:30  河南省美术馆

 

    6月8日,刚刚对外开放的河南省美术馆少儿美术体验区,迎来了第一批山里的孩子。
  
  化建国馆长及时为孩子们安排体验活动,公共教育部主任姜珊多次与记者沟通体验活动的细节,安排最好的老师为孩子们授课。
  
  “这些颜色搭配在一起很和谐,给人一种很柔美的、暖暖的感觉。所以老师觉得这个小女生有一种暖暖的、柔美的心灵。”
  
  “他由一片叶子产生了很多的联想,就创造出来了美丽的蝴蝶。”
  
  “她有一种将错就错的感觉,将水变成了点点,给人一种小鸟飞在彩色的雪花中的感觉。”
  
  这些生动的点评,来自美术馆公共教育部的彭晓蕾老师。首都师范大学美术硕士毕业的她,为孩子们带来了一堂充满神奇魔力的版画体验课。除体验传统版画的印刷过程外,她还教孩子们利用白菜叶、树叶、辣椒、苦瓜等进行创作,激发孩子们无限的创造力。孩子们在作画的过程中,体会到的不仅仅是创作的愉悦、作品的独特,还有与自然的亲近。
  
  6月13日16:30  郑州东站

 

    参观高铁站,是此次活动的最后一站。孩子们经过安检,参观了候车大厅、售票处,远距离观看了高铁的进站与出站。“高铁站好大呀,和地铁站相似又不大相同,相似的是列车的速度都是那么快,站点都那么宽敞、漂亮。不同的是一个在地下,一个在地面高架上。这让我看到了祖国的强大和富裕、人民的伟大和睿智。经过一天的参观学习,我非常开心,感触也很深。”王思邈感慨地说。
  
  “小学阶段是人生最美好的阶段,高尚的情操在这里萌生,远大的理想在这里孕育,良好的习惯在这里养成,生命的辉煌在这里奠基。成长比成才更重要。这次郑州之旅,让孩子开阔了视野,增长了知识,提高了能力,使我们家长备感欣慰和自豪。”王思邈的爸爸发来短信说。

 

 

拿着刚印出来的报纸,孩子们很兴奋

 

 

戴上采访证准备出发,我们都是小记者啦

 

 

侯岩总编为孩子们颁发小记者证

 

 

编辑霍波为孩子们介绍一篇稿件的“旅行”过程

 

 

小记者们带来的礼物让编辑们分外惊喜

 

 

自助餐体验,小记者们自觉按需取饭

 

 

第一次乘地铁,孩子们非常兴奋

 

 

看着一张张报纸被印刷出来打成捆,孩子们高喊太神奇了

 

 

彭晓蕾老师的精彩讲解和点评,让孩子们感受到了艺术的魅力

 

记者手记:
  
 
 采访结束后,记者一直在思考:山区及偏远地区最需要什么样的教育资助?硬件建设,师资力量,的确,这些是必需的,但学生们更需要的是什么?给他们金钱,总有用完的那天;给他们知识,总有不够用的时候。但给他们一个梦想,他们将拥有一个新的人生。
  
  从与编辑们互换礼物的爱心传递、拿到刚刚印刷出来的报纸的欣喜,到采访大编辑的自信、美术馆激发出的创造热情,再到两元钱的乘车体验……对于山里来的孩子,这些是值得欣喜和回味许久的经历。这种体验式的援助,其价值远远大于单纯的物资援助。
  
  教育给予的只是学历,知识未必能带来想要的物质生活。因此,教育的眼界很重要,你给予孩子眼界的高低与宽窄,将决定他们的眼光和思想的高低与宽窄。
  
  山里孩子省城游学的经历,给予了他们更高的眼界,这可以成为激发他们探索外界、谋求更完美生活的动机。这个动机便会成为他们奋斗的动力,这样的体验或许会改变一个孩子的人生轨迹。
  
  此次活动筹划了近一年的时间,记者深感把孩子们请出来的不容易。那么,我们是否可以换个角度去想,是不是可以送过去呢?编辑们是不是可以经常到学校去和孩子们面对面地交流,实现编读相长。美术馆、科技馆的老师们是不是可以把课程送到田间地头,送到山区孩子们的课堂上,让更多的孩子受益,实现教学相长呢?这样的目标相信不难实现,但是让这样的目标成为一种平常事,就需要全社会的共同努力。

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