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教育部实施“蒲公英”行动计划:未来4年将建成1.2万个乡村学校少年宫
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2014 年 06 月 20 日 上一期  下一期
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教育部实施“蒲公英”行动计划:未来4年将建成1.2万个乡村学校少年宫

  据新华社电 记者近日从教育部了解到,到2017年全面完成中央专项彩票公益金支持建设的体现“营地教育”特点的150个示范性综合实践基地项目和1。2万个乡村学校少年宫项目建设工作,确保投入使用。
  
  据了解,为全面实施素质教育提供活动载体和实践平台,教育部决定从2014年“六一”至2017年“六一”实施“蒲公英”行动计划。
  
  教育部基础教育一司负责人介绍,根据“蒲公英”行动计划,教育部将制定中小学开展课后活动指导意见,指导各地采取政府购买服务、引入校外教育资源和利用志愿者服务等多种形式破解“三点半难题”(小学生放学托管问题)。
  
  此外,根据该行动计划,2014年,将建设30个示范性综合实践基地项目和3600个乡村学校少年宫项目。同时充分利用“中央专项彩票公益金支持未成年人校外活动保障和能力提升项目”,做好校外活动场所活动补助、能力提升和人员培训工作。
  
  据介绍,“蒲公英”寓意着自由放飞、追逐梦想。以此作为行动名称,象征着学生在求知探梦的花季年华绽放出无限的创造力。

 

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