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今年起我省试点普通高中多样化发展
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2014 年 07 月 01 日 上一期  下一期
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今年起我省试点普通高中多样化发展

  本报讯(记者 赵鑫)为进一步深化普通高中教育改革,探索普通高中多样化发展模式,推动普通高中特色化内涵发展,省教育厅近日出台意见,决定从2014年起,在全省启动实施普通高中多样化发展试点工作。
  
  “开展普通高中多样化发展试点工作,旨在切实转变‘千校一面’状况、改变单一的以升学率为指标的评价导向、引导学校自主发展和办出特色、优化普通高中发展环境。”省教育厅相关负责人告诉记者,“通过试点,积极探索普通高中多样化、特色化发展模式,努力建成一批办学特色鲜明、文化内涵丰富、课程丰富多样、教学方式灵活、评价科学有效、办学绩效突出的普通高中学校。充分发挥试点学校的示范引领作用,形成我省普通高中多样化发展新格局。”
  
  据了解,在借鉴兄弟省市经验的基础上,结合我省实际,省教育厅将普通高中多样化发展试点确定为综合创新高中、学科特色高中、普职融通高中、国际特色高中四种类型。我省普通高中多样化特色化试点工作周期原则上为三年。试点工作期间,学校要根据本校确定的推进方案有序开展实验工作,定期完成实验报告;各省辖市教育行政部门要对试点学校开展多种形式的督导检查,每个学期结束后10日内要及时向省教育厅上报本地试点工作进展情况;省教育厅将在学校自评、地市考核的基础上,组织有关专家对各试点学校进行学期阶段性评估和三学年终结性评估,根据试点工作成效进行扶持和奖励。省级评估不合格的,取消试点资格。

 

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