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教育者都应读读苏霍姆林斯基
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2014 年 08 月 20 日 上一期  下一期
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教育者都应读读苏霍姆林斯基

□ 本报记者 张利军 

 

 

    苏霍姆林斯基是中小学教师都非常熟悉的一个名字,我在不少学校采访时,曾询问过好多教师是否读过他的作品,除了少部分教师说读过其中一两本,如《给教师的一百条建议》,大多教师回答得模棱两可。
  
  我想,愿意把教育当作事业的每一个人,不妨读一读苏霍姆林斯基的《育人三部曲》。
  
  《育人三部曲》由《把整个心灵献给孩子》《公民的诞生》《给儿子的信》构成,自1998年由人民教育出版社出版发行以来,数次再版,至今已是第十次印刷。
  
  《把整个心灵献给孩子》阐述了小学阶段儿童的乐学生活,《公民的诞生》阐述了中学阶段少年的和谐发展,《给儿子的信》则涉及大学阶段青年的修养与成才。这三部著作都是各自独立完整的作品,但它们作为三部曲结合在一起,系统阐述了苏霍姆林斯基的教育思想。
  
  在书中,苏霍姆林斯基娓娓道来,时而为你讲述一个故事,时而向你剖析教育者的内心,因此书并不难读,不会感觉枯燥乏味,而且会津津有味。这也充分证明了苏霍姆林斯基不仅是一位教育理论家,更是一位教育实践家。
  
  正如《译者的话》里所说:这里的“三部曲”,也可称作“三部作”,但称“曲”更切题。因为苏霍姆林斯基的教育创作,具有浓烈的诗情、画意、乐韵,他把现实主义与浪漫主义融成为一曲一曲的教育乐章,描绘着学生从小学、中学到大学三大阶段的成才历程。
  
  《把整个心灵献给孩子》中,作为一个“在一所农村学校身不离校地工作32年”的人,苏霍姆林斯基用朴实无华的文字记录了教学历程的点点滴滴。在“快乐学校”部分,他讲述了“蓝天下的学校”“我们的‘幻想角’”“冬季的活动和欢乐”“第一届云雀节”……在“儿童时代”部分,他与读者分享了“300页《大自然的书》”“活的习题集中的1000道题”“我们的环球‘旅行’”“我们的‘奇异海岛’”……字里行间,我能感受到他无与伦比的幸福,因为他把自己的一生献给了孩子们。他说,一生中有一个很重要的阶段,这个阶段有整整十年,即从一个我们教师通常称之为一无所知的“小懵懂”进校起,到他成长为青年从校长手中接过中学毕业证书,即将走上独立的劳动生活道路的庄严时刻止的十年。“这个时期是一个树人的时期,而对教师来讲,则是他生涯中很重要的一个组成部分。我生活中什么是最重要的呢?我可以毫不犹豫地回答说:爱孩子。”
  
  《公民的诞生》里,苏霍姆林斯基对少年教育各方面的问题进行了广泛而又全面的分析,并对这个时期的孩子的特殊性进行了具体的阐述。“第一次是生命本体的诞生,第二次诞生的则是一个公民,一个积极的、富于思考的个性,一个不仅能够认识周围世界,而且也能认识自己的活动着的个性。”苏霍姆林斯基如此断言,以此为出发点并着眼于社会的需求去建立教育体系。他详细阐述了少年时期特有的一些问题,并以此为依据确立了他的教育学论据,着重关注身体培养、心理发展问题,还有友谊、同学关系、爱情问题,并对性教育和情感方面的发展给以特别的关注。
  
  《给儿子的信》收纳了苏霍姆林斯基给儿子的22封信。每一封信里所思考的话题,都是很现实的问题。比如,关于志向与精神方面,有自我修养、爱情、友谊、审美观、理想等。
  
  《育人三部曲》不仅适合校长、教师阅读,而且适合家长阅读,还值得关注关心教育的每一个人去细细品味。
  
  在教师的专业培训中,我们见多了大部头抽象理论书、学术书。而当一位教师读了那么多教育理论书、学术书之后,也许他别的都不缺了,只缺少了心灵,缺少了比理论和技术更重要的东西。也因此,同《给教师的一百条建议》一样,苏霍姆林斯基的《育人三部曲》多次再版,并长久地留在一代又一代教师的书架上,让我们读了又读,常读常新。

 

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