第 4 版: 读书会
     
 
树人风向标,关注教育热词热点.
标题导航
引领孩子踏上“第七艺术”之旅
用电影为学生打开一扇窗
教育者都应读读苏霍姆林斯基
《教学勇气》(十周年纪念版)
《开启轻松智能课堂管理的45个方法》
《学校德育问题诊断的策略》
返回本版首页 | 版面导航 | 标题导航  
2014 年 08 月 20 日 上一期  下一期
上一篇   下一篇  
放大 缩小 默认
《教学勇气》(十周年纪念版)

 

    帕克·帕尔默著,吴国珍译,华东师范大学出版社出版

 

  十年前,美国教育学者、教师帕克·帕尔默的《教学勇气》被引进中国。这本书影响很大,因为它引起了很多教师的共鸣——原来大家都曾对教学有过“恐惧”,都有过迷失迷茫的经历,我内心的独白怎么被人家讲得这样透彻。
  
  在这本书的影响下,很多教师开始向自己的内心世界探索,开始寻求在教学中自我认同与完整。帕克·帕尔默说:“探索教师生活的内在景观使我们复归本性,扎下根基,重获新生,再面对我们生活的外在景观。”
  
  这本书也被一些教师认为“难读”“晦涩”,这其实也不是值得奇怪的事情。向自己的内心求索,不把教学降低到技术层面,用整个心灵拥抱教育——能够理解这些,而且能尝试去践行,实际上就已经理解这本书了。
  
  在这本书的十周年纪念版里,帕克·帕尔默讲述了写这本书之前和之后的事情以及十年来他对教育改革的观察和思考,译者吴国珍教授也回顾了围绕这本著作所发生的一些事情,会让读者对这本经典之作有更多的认识。

 

上一篇   下一篇  
放大 缩小 默认