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《开启轻松智能课堂管理的45个方法》
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2014 年 08 月 20 日 上一期  下一期
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《开启轻松智能课堂管理的45个方法》

 

迈克尔·林辛著,张月佳译,中国青年出版社出版

 

  课堂是由教师与学生一起构建起来的,教师作为主导者,如果没有有效的管理和组织方法,那么,课堂教学是难以顺利进行下去的。很多教师对于教学的恐惧,就是因为不具备课堂管理能力,课堂经常失控,使自己处于尴尬境地,在学生面前颜面尽失,因而难以建立教学自信。
  
  在这一点上,中国、美国教师面对的问题是一致的。这本书是由从事教育工作20余年、拥有丰富的课堂管理经验的美国优秀教师迈克尔·林辛所著。他“挖掘”了课堂管理的秘密。他说自己其实是受了高中时代英语老师比尔·海德先生的影响,对课堂、对教师职业有了兴趣。
  
  当时的迈克尔·林辛淘气、厌学,但比尔老师改变了他的学习心态,唤醒了他学习的热情。比尔老师树立的榜样和创造出的学习环境,对迈克尔·林辛产生的深远影响,给了他课堂管理的灵感。四年的高中时光,迈克尔·林辛脱胎换骨,还有了一个理想:成为一名像比尔那样的老师。
  
  从比尔老师那里,迈克尔·林辛悟到了课堂教学管理的秘密。他定义为:教师应创造一个让学生既热爱向往,又能充分履行职责的教学环境。
  
  他提出的45个课堂管理方法,就是课堂管理的秘密的详尽揭示。运用这些方法建设课堂,不仅有利于建设和谐的师生关系、开展教学,还能让学生留下难忘的青春记忆。

 

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