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2014 年 08 月 27 日 上一期  下一期
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名家成长寄语

  成长之中的优秀教师应该是什么样的人?
  应该是热爱学习的人。成功的机会在8小时之外,教师只有大量占有时间才有深入学习的可能,而最好的学习策略则是坚持多年研读与学科专业有关的报刊与书籍。
  应该是定力强大的人。名师都是在艰苦的环境中成长起来的。不论生活的道路多么曲折,不论面临的困难多么巨大,唯一不变的,是我们奋斗的意志。
  应该是目标明确的人。我们第一要做技艺高强站得稳讲台的人,第二要做有研究意识与研究能力的人,第三要做坚持积累大量教学资料的人,第四要做能够撰写教学论文的人,第五要做胸怀宽广、志趣高雅、品性善良的有君子之风的人。
  应该是积累丰富的人。教师丰厚的积累,是学生们最喜欢聆听的福音。给自己多增长一些学问,逼自己多增强一些能力,是教学的需要,更是学生的需要。
  应该是精于提炼的人。提炼就是研究,教师的第一科研能力是提炼能力。教师要善于提炼精华,提炼规律。
  应该是技艺高明的人。优秀教师的第一奋斗目标应该是成为优秀的课堂教学专家。在学科教学上都应该有自己的一技之长。技艺高明,永远是教育对学科教师的要求。

 

                                               特级教师

 

                                        湖北省荆州市教科院    余映潮

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