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2014 年 08 月 27 日 上一期  下一期
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《学校也可以这样办》

 

 

康永邦著,华东师范大学出版社出版

 

  这本书是四川省电子科技大学附属实验小学康永邦校长对办学的系统思考,也是他任校长、引领学校课程改革的实践总结。
  毫无疑问,康永邦是一位极有思想、思维清晰的校长——这从这本书的构架就能够看出来。这本书提出了9个问题:为什么办学校、办什么样的学校、学校向何处去、谁来办好学校、如何办好学校、怎样管好学校、学校的教与学应是什么状态、学校与社会应有什么关系、如何建设学校文化。
  可以很肯定地说:任何一位校长,如果能够清晰地回答这9个问题,学校就不会办得差。
  康永邦对办学是这样认识的:对于孩子而言,把童年还给孩子,先让孩子真正喜欢学校;对于教师,给教师创设一个温馨的生活空间,让学校成为老师们生活的“家”。对于管理,他认同美国管理学家哈罗德·孔茨的观点:“管理就是设计和保持一种良好的环境,使人在群体里高效地完成既定目标。”
  任校长7年来,康永邦推动实施了12项改革,改革成果惠及全校的每一位师生。比如,50分钟大课间和25分钟的课间时间,就让学生和教师有了充足的玩耍和身体锻炼的时间;师生人人当“干部”、走班制,为每位师生的能力提升、兴趣发展、责任心建立提供了平台;改革课堂,促使教师与学生一起在课堂上获得发展。
  如何为学校发展定位,如何引领学校的教学改革,如何更有效地激发教师的干劲?康永邦校长的这本书会让校长,尤其是小学校长豁然开朗。

 

 

 

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