第 1 版: 要闻
     
 
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固始:四项措施解决教育民生问题
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2014 年 10 月 14 日 上一期  下一期
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固始:四项措施解决教育民生问题

  本报讯(记者 范进平 通讯员 柴光临)由于历史原因、地理环境影响,固始县城区教育资源不足,“大班额”现象严重,优质教育短缺,无法满足群众对教育的需求。为解决群众关心的教育民生问题,固始县结合党的群众路线教育实践活动各阶段整改任务,通过多种渠道征集群众意见,针对城区中小学上学难、“大班额”问题,立改立行,多管齐下,出台四项措施解决教育民生问题,取得显著成效,为县域教育健康发展奠定了坚实的基础。
  一是科学制订招生工作方案。该县教体局根据义务教育均衡发展要求,从广大人民群众的强烈愿望出发,制订了《关于控制城区大班额的若干规定》,提出今年秋季起始年级学额初期控制目标。二是壮大城区优质教育资源。在城南引进社会资金高标准新建了能容纳6000名学生的永和中学;改扩建了固始四中、六中、九小、天福小学、四小,新学年新增学位5000人以上,满足了群众子女就近接受良好义务教育的需求,缓解了固始县实验中学、固始三中、固始一小等校的就学压力。固始县实验小学一年级班额从过去同期的110人回落到目前的90人左右。三是加强薄弱学校班子建设。暑假前,及时调整了九小、六中等学校的领导班子,把年富力强、能干事的同志放到了校长位置上,调动了教师的工作积极性,收到了预期的效果。四是强化薄弱学校师资队伍。在全县农村公开选拔优秀教师充实到六中、九小等校,为这些学校注入了生机与活力。

 

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