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2014 年 10 月 14 日 上一期  下一期
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镇平:“五抓五提升”助推教育新发展

  本报讯(通讯员 张书华)近日,镇平县召开教育工作座谈会,讨论研究该县推进义务教育均衡发展工作。借助“五抓五提升”,加快推进全县义务教育均衡发展工作,开创全县教育事业发展新局面。
  抓质量兴教,提升核心竞争力。大力实施“质量兴教”战略,设立300万元的中小学教育教学质量奖,研究制定《2014-2016年教育质量提升规划》,旗帜鲜明地把提升质量作为该县教育的“一号工程”。以素质教育为突破口,规范办学行为,加强实验教学和多媒体教学,提高学生的实践和创新能力。抓好教学常规管理,加强教学研究,深化课堂教学改革,向优质高效的课堂教学要质量。进一步完善目标管理、质量考评奖励及责任追究办法等措施,提高社会满意度,塑造教育新形象。
  抓队伍建设,提升发展内动力。建立中小学教师补充长效机制,通过赴河南大学和河南师范大学选聘、特岗教师招录、公开招考、山区定岗特招、与深山区户籍师范毕业生签约等形式,2014年共补进教师388名,为教师队伍注入了新鲜血液。实施“名师培养”工程,扎实开展各类教师培训,加强城区教师支教和校长交流,提高干部教师队伍整体素质。不断加强师德教育,广泛开展教师职业理想、职业精神和职业道德大讨论,树立教书育人典型,发挥榜样作用,引导广大教师带头践行社会主义核心价值观,落实立德树人根本任务,推动教育事业科学发展。
  抓条件改善,提升发展硬实力。加快农村校安工程建设,对于2013年总投资近1.2亿元的跨年度校建工程188个项目,已完工的项目抓紧完善设施并投入使用,对于正在建设的项目加强工程过程监管。推进城区学校建设,以县新一高迁建为龙头,带动涅阳二初中、涅阳七小等6所城区学校完成布局调整,新增初中学位2100个、小学学位1800个;2014年投资1.1亿元的涅阳第五初中、雪枫徐桥小学及镇平思源实验学校等项目,计划2015年秋期投入使用,可再增学位4680个。出台《镇平县全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件实施方案》,计划5年投资12亿元全面改善办学条件,促进城乡教育均衡发展。教育信息化建设得到加强,“教学点数字资源全覆盖”项目完成,初步实现“点点通”,全县所有初中仪器室建设均达省定二类及以上标准。
  抓管理创新,提升发展软实力。以迎接全市学校管理观摩为契机,开展“规范化管理学校”创建工作,每个乡镇培育2-3所特色学校,促进学校管理水平精细化、规范化。加强校园文化建设,建设一批“校园文化建设先进学校”,为师生创造清新宜人的教学环境。实施“1+1”捆绑帮扶发展计划,5所优质初中、6个局直单位和11所薄弱初中结成帮扶对子,促进县域内教育均衡发展。全面加强安全管理,强化学校门卫值班和校内巡逻制度,加强寄宿制学校饮食卫生和宿舍安全管理,加大校车及校园周边环境整治力度,为教育发展创造安全和谐环境。
  抓作风转变,提升工作执行力。深入贯彻落实中央八项规定、省委十项规定,结合教育实际,扎实开展党的群众路线教育实践活动,为教育的跨域发展提供坚强的作风保障。实施“三亮三评”工程,亮出个人身份、岗位职责、单位承诺,让群众评议领导班子、机关股室、服务窗口,提升群众满意度。强化中小学校风、教风、学风建设,开展滥订教辅材料、有偿家教等专项治理工作,规范中小学办学行为,维护教育良好形象。

 

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