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“四个到位”学张伟,焦裕禄精神放光辉
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2014 年 10 月 28 日 上一期  下一期
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“四个到位”学张伟,焦裕禄精神放光辉

□ 张自福 


  濮阳市昆吾小学高度重视教职工的职业道德建设,坚持把立德树人作为教育的根本任务。今年4月,接到《关于在全省教育系统开展“学习张伟,践行焦裕禄精神”师德主题教育活动的通知》后,学校制定了具体的活动方案,激励教职员工以张伟同志的事迹为榜样,立足岗位、敬业奉献、扎实工作,争做“教书育人、管理育人、服务育人”的楷模。全校教职工形成了“四个到位学张伟,焦裕禄精神放光辉”的共识,即领导到位、制度到位、宣传到位、活动到位。
  学校还结合本校实际,开展了丰富多彩的“学习张伟,践行焦裕禄精神”系列学习活动,让张伟精神深入人心,让焦裕禄精神绽放光芒。
  “四个人人”活动便是其中之一。“四个人人”是指“人人学、人人写、人人讲、人人用”系列学习活动:人人学——学习张伟的典型事迹;人人写——写学习心得体会;人人讲——讲自己或身边的师德故事;人人用——把焦裕禄精神自觉运用到日常的教育教学工作中,自觉约束和规范自己的言行,为人师表,塑造高尚师德灵魂,提高师德水平。
  学校还举行了“我们要向张伟学习什么”讨论活动。经过讨论,全体教职工形成了以下共识:一是学习张伟对教育的大爱精神。张伟有大爱之心,他爱家人、爱学生、爱老师、爱学校,正是爱激励支撑着他,这种爱正是对焦裕禄精神最好的诠释。二是学习张伟献身教育、无怨无悔的精神。张伟同志的事迹充分体现了新时期人民教师忠诚党的教育事业、忠实履行教师神圣使命的优秀品质,体现了一位普通校长开拓进取、无私奉献的精神追求。三是要学习张伟业务精湛、工作热情的精神。张伟作为教师,他知识广博,备课、讲课一丝不苟,是一名深受学生喜爱的历史老师;他离家200米却坚持吃住在校,心里始终装着全校师生;他严于律己,无私奉献,虽然家庭经济困难,却从不利用权力牟取私利,面对高薪聘请不为所动,体现了一名中学校长的责任与担当。
  在“身边的张伟——师德师风事迹宣讲”活动中,学校推选出6名敬业爱岗、乐于奉献的优秀教师代表,对全校教职工进行了师德师风建设宣讲,老师们讲自己的师德故事,讲身边的师德故事,起到了榜样带动作用。
  按照教育局的统一部署,学校开展了“师德微故事”系列活动,教师把自己或者身边的打动人心、触动灵魂的故事推荐出来和大家共享,学校对这些微故事进行评比,选出精品进行交流,并利用橱窗展示和品评。在寻找、发现、思考、交流的过程中,老师们进一步感悟师德的真谛、教育的本质,思想境界进一步得到升华,师德水平进一步提高。
  为了让学生用心观察、用心体会、用心寻找自己身边的好教师,学校组织开展了“我身边的好老师”演讲活动。学生以《我最喜欢的教师》为题,描绘出身边最美教师的风采。在孩子们纯真的眼睛中,教师的魅力和风采熠熠闪光,进一步激发了教师投身教育事业的热情。
  实践表明,“四个到位”极大地推动了“学习张伟,践行焦裕禄精神”活动的深入开展。在以后的工作中,学校要用更高的标准加强师德师风建设。

 

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