第 2 版: 河南教育名片发展论坛特刊
     
 
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2014 年 11 月 04 日 上一期  下一期
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家长看“养成教育”

  咱们灵宝实验二小养成教育做得好,是有传统的。我们很多家长都早有耳闻。很多家庭的孩子从这里升到中学、大学后,都受到好评。学校活动丰富多彩,孩子从中得到锻炼,习惯得以养成。经过几年来学校的培养,现在他学习上能自理、生活上能自立,还十分孝敬老人。很感谢学校领导和老师的辛勤付出!
                                   ——六(4)班学生张林伟的家长 张效民
  孩子能够独立自主完成作业,并且做到字迹工整,每次饭前能坚持先洗手了,见到陌生人也能够主动向别人问好了。我觉得学校进行的养成教育很有必要,特别赞成。如果学校、老师、学生家长共同促进学生坚持,我相信咱们学校一定能够培养出更多优秀的人才。这项工作需要不间断地长久进行,直至学生能自觉地养成良好习惯,这便是教育最大的成功。
                                 ——四(2)班学生汤泽煜的家长 汤国梁
  学校对孩子的“养成教育”是一种良好的习惯,在这样的教育环境下,我的孩子将来一定能够成为一个有用的人。
                                 ——二(4)班学生刘一菲的家长 吴晓慧

 

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