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我们向新集小学学习什么
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2014 年 11 月 25 日 上一期  下一期
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我们向新集小学学习什么

□ 本报评论员 

 

  11月13日,副省长徐济超到信阳市调研教育工作。在平桥区明港镇新集小学,徐济超一行参观了学生宿舍、食堂、教室等地,对这所学校探索适合农村留守儿童学习和生活需要的寄宿制给予肯定,并希望及时总结推广新集小学的好经验。
  作为教育新闻工作者,宣传教育系统的典型我们责无旁贷。于是,在看到徐副省长的指示后,本报在第一时间派出记者赶往新集小学,进行了为期3天的蹲点采访。
  徐副省长号召大家学习新集小学,那么,我们应向新集小学学习什么呢?通过本报记者的采访,我们发现,新集小学的确为我省农村留守儿童寄宿制学校的发展提供了示范样本:在学习上,奇特的体育课“两课三操”,让留守的孩子们释放了压力、张扬了个性;在生活上,寝室保育员式的管理,让留守的孩子们感受到了温暖,有了家一样的感觉……
  为什么是新集小学成为了农村留守儿童寄宿制学校的样本?通过细致的采访,本报记者发现,其成因有赖于三个因素:
  首先是新集小学会集了一群饱含教育情怀的教育工作者。这里有拿出儿子结婚用的30多万元钱捐资建校的支教老师张立培,这里有曾是农村留守儿童、能够与孩子们感同身受的85后校长王婷……他们以悲天悯人之心,以教育工作者的天然职责,将真挚情感全部给了新集小学的孩子们。
  其次是新集小学将管理重心聚焦到了关爱农村留守儿童上。信阳平桥区是劳务输出大区,农村家庭收入主要靠外出打工,大量留守儿童的就学、生活便成为问题。毋容置疑,如果不解决农村留守儿童这个弱势群体的教育,那么,人人享受到平等、高质量的义务教育便是不可能的。也因此,新集小学探索出了贴近农村留守儿童实际的管理办法,为实现惠及全民的公平教育提供了可能。
  还有就是新集小学集中展现了社会各界近年对教育、对农村留守儿童的重视和关爱。可以说,新集小学这个典型的出现是偶然中的必然。河南、信阳、平桥、明港,各级政府对教育的重视在新集小学都得到了很好的体现,乡村少年宫落户,捐赠课桌图书,义务安装路灯……可以说,新集小学只是众多扎实开展农村留守儿童工作的一个缩影。
  “学校就是我家,老师就是爸爸和妈妈。”孩子朴素的话语是对教育工作者最大的认可。我们呼唤更多新集小学的出现,我们真心希望在河南这样一个劳务输出大省有更多用心关爱留守儿童的学校。唯有如此,包括农村孩子在内的每一个孩子,才有可能都站在公平的起跑线上,平等地沐浴义务教育的阳光。

 

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