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2015 年 06 月 02 日 上一期  下一期
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郑州“小升初”,为何这么累

核心提示:
  
  又是一年中招时,各个家教论坛上,关于“小升初”的话题都讨论得异常热烈。而在不久前,郑州一位一年级学生家长写给郑州市教育局局长的一封公开信,更是引爆了“小升初”话题。
  
  针对家长关心的热点问题,6月1日上午,郑州市人民政府官网、郑州市教育局官网联合举办2015年郑州市“小升初”政策在线访谈,为广大学生家长答疑解惑。

 

  郑州一些民办初中名校为了揽好生源,不时爆出全省“掐尖”的新闻。近日,郑州一位一年级学生家长赵先生写给新任郑州市教育局局长的公开信,走红网络和微信朋友圈,再次引爆了“小升初”话题。
  
  倾诉:“小升初”家长的煎熬赵先生跟局长说了啥?
  
  “郑州的好初中教育资源已全面向几所民办初中名校集中,而进入这些学校全部是要考试的,并且这些考试全部都是面向全省的,竞争激烈程度可想而知……”
  
  “……民办初中名校类似指挥棒式的招录方式,更催生出庞大的课外培训市场,小学六年级不必说,甚至四年级、三年级都赶着上辅导班、听名校讲座,这正常吗?很多经历过‘小升初’的家长都有累得褪层皮的感慨,上个好初中,难过上大学、上高中,几乎成为共识……”
  
  “去年,我有两个同事的孩子都参加了民办初中名校所谓的综合素质测评,一个如愿考上,一个名落孙山。得知消息的那一天,考上的家长欣喜若狂,没考上的黯然神伤。那一幕,让我这个局外人感慨颇多。”
  
  “我不想让自己的孩子过早地感受残酷。
  
  ……整封信全文1900多字,从个例到群体,从现状到未来,句句透露出赵先生作为一名学生家长的焦虑和担忧。
  
  很快,这封信就引起了众多网友的热议,他们纷纷跟帖支持并发表观点。而当这封信转发进了微信朋友圈,不到1天时间,阅读量就逼近1.5万人次……赵先生在信中提到,他的孩子正上小学一年级。既然还不到”小升初“的时候,为什么想给教育局局长写这样一封信?
  
  赵先生称,去年9月,他的孩子上了小学,而在和家长的沟通中,他慢慢地体会到了”小升初“的焦虑是如何慢慢地过早地压到孩子身上的。
  
  他表示,为了写这封信,他做了大量工作,首先是通读了《民办教育促进法》,同时又开始搜索兄弟省份的政策,对比省内各地的民办初中招生政策。
  
  ”你若没有给孩子报辅导班,就会觉得抬不起头。“网友”依依“作为一名”小升初“学生家长,她透露出的焦虑和无奈代表了众多家长的心情。她表示:左邻右舍的孩子基本与我们孩子同岁,都面临”小升初“的抉择,他们全线投入奥数、英语、作文等辅导班。你若没有给孩子报奥数、英语等辅导班,就会觉得愧对孩子、愧对老师,更愧对社会,甚至被认为是”不负责任“的家长。
  
     “孩子对每个家庭及我们的国家的重要性不言而喻,那么,在这种环境下成长的孩子,不令人堪忧吗?“”依依“焦虑地说道,”明天虽然是周末,孩子却还有多个辅导班要上,奥数题没有解,英语没有背,辅导班的作文没有写……

 

    “焦虑:”小升初“现阶段的情况可以用”疯狂“来描述

 

    家长李女士说自己目前饱受煎熬:女儿莎莎正在为一个月后的”小升初“做准备,这成了全家第一要务,也成了她今年最大的困扰,”就想着她赶紧考完赶紧解脱“。噩梦般的束缚缘于民办初中通过考试招生、在全省范围内”掐尖“录取这道看不见的”枷锁“。
  
  “民办学校师资配置好,学生素质高,好学生示范效应强。作为家长,我们希望孩子起步高一点,接受最好的教育。“李女士说,在这样的想法支持下,她为莎莎报了两个品牌的辅导班,每周一共上16小时的课,一年下来要花掉3万多元的学费。即便是如此高昂的学费,也没有阻止家长们为孩子报名的热情。
  
  疯狂补习的另一个代价是,学校的正常课程势必被牺牲掉。
  
  班主任沙老师说,她所在的班74个学生,至少一半上着课外辅导班。”现在学校管得严,请假3天以上必须有医院证明,可即便这样,班里少十几个人是常有的事。“沙老师记得很清楚,疯狂补习的情况是最近三四年的产物,”四年前,只有一个孩子请假在外面上课,现在家长都疯了一样给孩子报班“。
  
  根据沙老师的说法,学校并不鼓励孩子们另报辅导班,并且严格实施请假制度试图限制这种现象,可是并不能阻止家长。无奈之下,她也表示理解,“教学内容确实有差异,特别是奥数和英语,他们(民办初中)的考试题太难了”。
  
  而在郑州市教育局官方博客上更是有家长爆料称,外地考生父母不惜辞职到郑州租房,陪着孩子上全日制培训班,这极大扰乱了中招公平竞争秩序,造成民办名校一位难求的局面,让郑州的家长们也焦虑不已。
  
  不只是马上面临”小升初“的家长们,其他家长也有此焦虑。
  
  ”我的孩子上四年级,为了能上一所好中学,从三年级就开始上英语辅导班和奥数辅导班了。“网友”冰兰幽香“说,作为母亲,每次看着孩子那么小就要承受学习带来的压力,自己也很心疼,但却无能为力,因为她不想让孩子输在起跑线上。
  
  网友”浅浅秋“的孩子目前正上五年级,他表示对于郑州”小升初“现阶段的实际情况,可以用”疯狂“来描述。”家长疯了,孩子也快疯了,放学后、周六、周日,培训班里都挤满了麻木的孩子和家长,培训班吸走了孩子原本快乐的童年,吸走了家长辛苦挣的血汗钱……“他呼吁”请救救我们的孩子“。
  
  建议:教育部门应公平分配资源,规范“小升初”的录取工作

 

    事实上,当赵先生的公开信在网络上发酵时,郑州市教育部门也在关注。在5月20日召开的2015年郑州市中招工作会上,郑州市教育局明确指出市区民办学校的入学工作由市中招办统一领导和管理。市、区中招办负责审查批准其入学方案,监督其对市教育局下达的入学计划的执行。各区教体局和各小学不得向民办学校推荐学生,民办学校根据小学生综合素质评价结果自主录取新生,但不得采取考试的方式选拔招生。
  
  为了更好地服务各位考生和家长,6月1日上午10:30—11:30,郑州市人民政府官网、郑州市教育局官网联合举办2015年郑州市”小升初“政策在线访谈。郑州市教育局副局长、郑州市中招办主任田保华,郑州市教育局党委委员、郑州市中招办副主任王巨涛,通过郑州市教育局官方微博”@郑州市教育局“做客微访谈,为广大学生家长答疑解惑。
  
  ”@迷途866“提出,民办学校的招生报名人数如果超过招生数怎么招?综合素质测评有没有具体、统一或者是可操作性强的标准和方法?
  
  田保华回复称,民办学校的招生报名一旦超过招生数怎么招,这是一个难题。今年继续参考综合素质评价标准。阶段性评价体系侧重于”品德发展水平、科学素养水平、身心发展水平、学业发展水平、兴趣特长养成“五个方面。今年和往年不同的是,评价过程占60%,结果只占40%。
  
  ”@上天的启示“提问,今年”小升初“政策中民办学校原则上只招收郑州九区学籍学生,这个”原则上“代表什么意思?
  
  对此田保华表示,九个区的民办学校原则上只能在自己区招生,但是有些学校情况不同,比如这个学校在这个区招生招不够,那么它就可以在教育局备案,去别的区招生。报名时会要求报名学生提供小学生综合素质报告手册,从手册可以判断该生是否具有郑州市学生学籍;对没有学籍的,要求提供郑州市户口本,以此确保政策的落实。
  
  ”@Heygirl加油“称,今年的政策指出民办学校原则上只招收郑州九区学籍学生,政策既出,就应有令必行,社会监督、媒体监督、家长监督,共同支持教育局的政策,拯救我们的孩子于水火之中!
  
  作为一名六年级学生的家长,杨瑞(化名)还为教育部门提出了自己的建议。”制定‘小升初’政策,一定要考虑政策的连续性。“杨瑞认为,如果不允许外地生报考郑州的民办学校应该提前一年就把政策定下来,不要让孩子两三年的努力付之东流。
  
  在杨瑞看来,过度择校的问题,从地方教育部门层面来讲,则是优质教育资源不均衡的问题。优质教育资源均衡不是仅仅靠强制划片能解决的,教育部门对学校硬件的均衡投入,对师资力量的合理调配、合理流动,都要科学安排,认真落实。
  
  家长蔡强(化名)也很支持杨瑞的看法。他说,由于教育资源不均衡,大家都希望孩子上好一些的学校,要么通过购买昂贵的学区房,要么让孩子上补习班,备战”小升初“。他建议教育部门应该按照行政区平衡教育资源,教师每年大轮换一次,通过抓阄决定去哪个学校,教育局公平分配资源。同时,坚决制止各类辅导班、特长班,规范小学教育,规范”小升初“的录取工作。

 


今年郑州“小升初”政策的调整,引起了学生家长的广泛关注  本报资料图片  
  (本报综合整理)

 

 

 

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