第 4 版: 成长力
     
 
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2015 年 06 月 03 日 上一期  下一期
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语文课程与教学内容

 

  王荣生  著

    教育科学出版社

 

    我们要培养的语文素养“是什么”?语文“一般应该教什么”?语文“通常可以用什么去教”?语文“实际上需要教什么”?语文“实际上最好用什么去教”……长期以来,语文课程内容研制缺失,语文教材名存实亡,语文教学内容急需学理审议。语文课程论专家王荣生教授的这部代表作,专门论述了语文课程与教学内容的建设。

 

我的课胜过你的

 

  高子阳 著

 

   福建教育出版社

 

  一篇课文不可以教12课时吗?如何把适合儿童的最新资讯带入课堂自编课文?好玩的读后感教学如何上?阅读教学中关注什么样的写作,是狭义的模仿、习作、练笔吗?本书将告诉你如何跳出语文教语文,让你脑洞大开,原来语文课还可以这样上。

 

 

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