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2015 年 06 月 10 日 上一期  下一期
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理想学校是什么样子的

  朱永新在《我的教育理想》中提出 我心中的理想学校应该是一所有特色的学校。在某种意义上可以说,没有最佳,只有“最特”,最特就是最佳。学校的特色是校长独特的教育理念的产物,是学校在长期发展的过程中逐步形成和确立的,又是建立在教师和学生的特点之上的。
  
  理想学校应该是一个有品位的学校。学校品位,主要指学校的内涵是否丰富,是否具有教育上的高价值、高标准。首先是校园建设的品位。校园应该围绕学生的需求进行修建。其次是学生品格。这种品格主要指:当我们的学生离开校园的时候,带走的不应该只有知识,更重要的是对理想的追求。
  
  理想学校应该有一位富有人格魅力、远大理想的校长,有一支创新型的、有活力的教师队伍。
  
  理想学校应该拥有一批善于探索、具有良好习惯的学生。只有学生才能把学校装点得生机勃勃。绿色的草坪上没有学生读书的身影,红色的跑道上没有学生的脚步,设施再先进的学校也只能是一潭死水。当一个学生对世界失去好奇心,不会主动发问、探索,那就是学校、老师和学生的悲哀。
  
  理想学校应该有一个面向所有学生的课程体系。学校课程体系的核心,就是面向所有学生。课程的丰富性也是衡量一个学校的品位与水平的重要标志。
  
  理想学校应该有一个永远对学生开放的图书馆、计算机房。图书馆和计算机是学校设施的灵魂。苏霍姆林斯基说:一个学校可以什么也没有,但只要有图书馆,就可以称之为学校。
  
 

 

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