第 1 版: 要闻
     
 
树人风向标,关注教育热词热点.
标题导航
自主招生:考试内容合理设计,更注重学科素养
验证奇迹:学习真的可以很快乐
“计划”在我省引起强烈反响
教师变“学生”开展综合实践体验式培训
社团成果展示精彩纷呈
返回本版首页 | 版面导航 | 标题导航  
2015 年 06 月 17 日 上一期  下一期
上一篇   下一篇  
放大 缩小 默认
教师变“学生”开展综合实践体验式培训

    本报讯(记者 任素影 通讯员 曹金凤 吴俊华)“学生想知道玉米从哪里来的,我们没有电脑怎么办?”“这些问题根本没有研究的价值,应根据农村资源合理开发利用。”这是6月14日下午,尉氏县实验小学阶梯教室里,曹金凤老师在给40位骨干教师上《与综合实践活动同行》模拟课堂上,两位老师辩论的情景。
  
  6月13日至14日,尉氏县开展了综合实践活动课程骨干教师培训。来自全县各乡镇的近百位教师参加了此次活动。本次活动在县教体局的引领下,从全县范围内推选了3位优秀教师做观摩课、1位教师做模拟课堂。会议邀请了教育部综合实践活动项目组核心成员、武汉市武昌区教研培训中心教研员沈旎和开封市教研室教研员谢铁山对本次活动进行指导。13日上午,3位教师上观摩课,然后围绕自己的教学设计进行说课。下午,沈旎老师让老师变“学生”,针对上午观摩课进行了深入的研讨。
  
  14日上午,沈旎老师做了《从能够改变的地方开始》的报告,给全县的教师做了一个综合实践课程的通识性的培训,并对尉氏县综合实践课程的开展给予了高度评价。
  
  “我们学校在县教体局的帮助和引领下,筹办此次会议,就是想通过这样的活动引领全县骨干教师踏上综合实践活动课程改革的快车道,真正让课改惠及每个老师和学生。”尉氏县实验小学周永刚校长说。
  
  

上一篇   下一篇  
放大 缩小 默认