第 2 版: 新闻
     
 
树人风向标,关注教育热词热点.
标题导航
换位思考,强化安全意识
加强网络安全教育,营造绿色上网环境
南水北调工程沿线学校开展防溺水工作
图片新闻
标题新闻
我是才艺小达人
在阳光下尽情绽放
做大孩子的知心妈妈
福建:今秋学期起五学校试点师范男生免费教育
图片新闻
返回本版首页 | 版面导航 | 标题导航  
2015 年 06 月 23 日 上一期  下一期
上一篇   下一篇  
放大 缩小 默认
在阳光下尽情绽放
——河南省开展阳光体育活动纪实

  (上接第一版)

    全力推进:助力阳光体育前行

 

    为贯彻全国阳光体育运动推进会精神,河南从2009年至今已经召开了四次以“每天两个大课间,确保锻炼一小时”为主要内容的阳光体育推进会。第一次会议的主题是“建章立制,推进大课间体育活动常态开展”。作为我省阳光大课间活动的“发源地”,洛阳市洛龙区在2008年率先在全省实行上午、下午两个大课间制度,并列入课程。洛阳的做法得到全国同行的高度关注,“大课间行为艺术”风靡一时。近年来,该市不断深化和强化学生体育技能的主阵地,不仅把大课间活动当作校长的公开课,还把这项工作当成校长年终考核和学校星级评估的重要指标。洛阳大课间经过长期的课程化实施、制度化推进和品牌化建设,成为了展示学校品牌的窗口。他们的做法彻底改变了过去大课间体育活动“抓不住、落不实、质量低”的窘况,使大课间体育活动在制度层面得到了保证。
  
  第二次会议于2012年在郑州市金水区召开,会议主题是“丰富内容,推进大课间体育活动生动开展”。郑州市金水区教体局根据本区学生人数多、场地小等特点,创编了“趣味O形跑”等经典活动形式,为丰富大课间体育活动的内容和形式拓宽了思路。第三次会议于2013年在沁阳市召开,会议主题是“面向农村,推进大课间体育活动广泛开展”。沁阳市大力开展以集体跑步+特色活动为主要内容的“1+1”大课间体育活动模式,取得显著成效。第四次学校阳光体育推进会,把“有效大课间”作为关键词,目的在于贯彻落实党的十八届三中全会决议提出的“强化体育课和课外锻炼,促进青少年身心健康、体魄强健”的号召。在河南省第四次学校阳光体育推进会上,教育部体卫艺司司长王登峰对郑州市金水区每学期体育课时的40%进行特色技能项目教学、40%进行基础技能项目教学、20%作为其他自选项目进行教学的课程设置给予了高度评价。
  
  “河南探索”享誉全国

 

    在省级推进会的影响下,各省辖市和省直管县纷纷召开市县级阳光体育推进会,通过现场观摩学习,各地阳光体育活动得到了进一步提升。在此基础上,河南从2013年9月起在全省中小学统一建立每天上午、下午两个大课间体育活动制度,即每天上午、下午各安排一次大课间活动,每次大课间时间为30分钟,大课间体育活动纳入学校课程,列入学校总课程表,实行课程化管理。这一举措在全国领先。
  
  2014年7月,由于郑州市金水区在阳光体育方面取得的突出成绩,在全国学校体育工作座谈会上,该区作为全国所有县区的唯一代表,向刘延东副总理作了学校体育工作情况汇报。同年11月,该区农业路小学校长张彩霞,作为全国中小学唯一代表参加了由刘延东主持的全国青少年校园足球工作电视电话会议。
  
  从洛阳洛龙区“大课间课程化”到郑州金水区提出“有效大课间”的开创性思路,实行大课间活动的课程化、制度化、品牌化,再到郑州市成为“体育、艺术2+1项目”的国家级实验区,“河南探索”享誉全国,充分显示了学校体育人的智慧和创造力。
  
  随着学校阳光体育运动的深入开展,我省学生的身体素质得到了进一步的提高。同时,大课间丰富的内容和新颖的形式,进一步提高了学生参与运动的积极性和学习技能的主动性,为养成终身体育习惯奠定了良好基础;进一步增强了学生的团队合作意识和竞争抗挫能力,使其在健康的环境中形成健全的人格;进一步深度融合了学校的体育文化与学校文化,品牌效应不断彰显,一些学校的体育品牌已经成为学校的代名词,赢得了家长和社会的充分认可。

 

上一篇   下一篇  
放大 缩小 默认