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2015 年 08 月 26 日 上一期  下一期
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中英教育差异在哪里

  微信公众号“教育思想网”载文 中国社会科学院社会学所副研究员房莉杰在21世纪教育研究院等组织的教育沙龙上发言时称,去年,我在英国做访问学者,我的女儿在英国的公立学校读了半年多小学。今天在这里主要作为家长分享一些经历和感受。首先说的是BBC纪录片里面有非常大的误区,其关注点或者冲突点特别强调纪律和规则,貌似中国的这种要求非常严格,而英国公立学校对纪律要求不是那么严,这是非常大的误区。中英教育的差异,不是在这个方面。接下来谈一下中英教育的四点差异,前三点不存在中国好还是英国好的问题,任何一点走到极端都是不好。
  
  第一点,中国的标准化和专业化的小学教育,跟英国个性化的教育的差异。在中国,大家都有统一课程标准、教材,同时,在小学,语文老师只教语文,数学老师只教数学。但是在英国,首先没有教材,女儿上学第一天什么都没有拿就去上学了。他们一个班30个孩子,配有1个班主任、4个助教,主课是英语,像我们的语文。数学、英语、阅读、IPC(国际小学课程,是一套利用创造性的、引人入胜的教学方法,集学术教育、个人发展和国际化学习为一体的面向全世界的孩子的课程体系)。四门主课由一个班主任承担,其他为辅助班主任。他们教学分成不同组,每一门课分组不一样。
  
  第二点,个体教育和小组学习的差异。英国除了学业方面,通过小组学习培养了孩子合作精神。中国教学强调遵守纪律,但很多东西是从管理角度出发,不是人的角度出发。
  
  第三点,对孩子心理的关注程度不同。
  
  第四点,对于权威和尊重的理解,是中国特别要向英国学习的地方。中国的尊重是一种对权威的尊重,是要看对象的。英国是对主体的尊重,不管你是扫地的,还是校长,都要尊重。
  
 

 

 

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