第 4 版: 成长力
     
 
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2015 年 09 月 02 日 上一期  下一期
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战战兢兢做教育

 

    赵桂霞 著

 

    教育科学出版社

 

    “战战兢兢做教育”,是对教育工作的敬畏,也是一种做人做事的状态。唯有“用心”和“专注”,才能做个好教师、好校长。本书可供中小学教师和校长阅读和借鉴。作者在书中记录了十年来从事“新学校行动研究”实践中的种种感悟和心路历程。读者可以看到一位优秀校长、教师的成长路径,也可以了解作者对教师发展、学校课程开发、学校管理创新的独特见解。

 

首席教师

 

    郑杰 著

 

    华东师范大学出版社

 

    “另类校长”郑杰以“首席教师工作坊”的形式,针对教师求发展的特点,将学习内容设定为三个领域——专业成长中的首席、团队建设中的首席、校本研修中的首席,全面讲述“首席教师”的研修之道。这不仅对培养教师团队中的“首席”受用,在其他领域也值得借鉴。此外,郑杰在书中针对老师们的困惑和质疑,做了富有针对性、前瞻性的解答,对教师的专业成长大有裨益。

 

我从课中来

 

    刘菊春 著

 

    福建教育出版社

 

    本书是一位基层教研员对初中语文教学的思考与实践。作者从具体问题入手,聚焦于某一个教学片段,指出问题,分析原因,并提出合理的建议。全书分“教学目标与内容的确定”“教学策略与方法的运用”“课堂教学实录及点评”“初中语文教学思考”四辑,近百个课例,正反对比,探讨初中语文该教什么,语文课又该怎么教。

 

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