第 1 版: 教师节特刊
     
 
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教育时报——为未来的豫派实践型教育家助力
中原名师是如何炼成的
打造中原名师群体 构筑人才建设高地
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2015 年 09 月 09 日 上一期  下一期
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教育时报——为未来的豫派实践型教育家助力

  河南省教育厅中原名师的评选创新了名师培育方式,采取任务驱动的模式强化了名师培育工作,做到了评选和培养的有机结合。这一评选和培育方式,更符合教师专业成长的规律,开创了名师培养的新方式和新路径。
  
  作为河南省唯一的教育专业报,教育时报社安排记者全程参与了中原名师培育工程的实施,见证了102位中原名师培育对象在省教育厅提供的这个成长平台上再出发的过程。
  
  在这一过程中,教育时报社将为中原名师成长为豫派实践型教育家助力——从9月开始,报社将为历届中原名师代表开设《中原名师和他们的工作室》栏目,长期、持续关注中原名师培育工程的实施,报道中原名师的发展历程,以及他们通过自己的名师工作室在教育教学、教育科研和指导青年教师成长等方面的示范引领作用。
  
  本期,在第31个教师节来临之际,我们把视线聚焦在中原名师培育工程,把中原名师培育、考核的几项重点工作——教育科研、名师工作室建设、教师发展学校建设等,进行理论和实践层面的解析。名师的修炼之路,是有一些共通的路径的。中原名师,是我们学习的榜样,循着他们的成长规迹和修炼道路,更多的教师也可以通向更好的自己!

 

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