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2015 年 09 月 25 日 上一期  下一期
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以情留人,农村学校破解师资之困

    本报讯(记者 刘红雨)近年来,因教师大量流向城镇学校,造成农村学校师资紧张,成为制约农村学校发展的瓶颈问题。
  
  新密市平陌镇初级中学(以下简称平陌初中)在师资不断流失的情况下,苦练内功、以情留人,走出了一条与众不同的发展之路。他们发挥现有教师潜力和主观能动性,使教育教学成绩稳步提升,学校连续三年被评为郑州市教育教学工作先进单位。
  
  据统计,平陌初中从2011年2月到2014年9月,短短3年半就调出40余人,他们大都是30岁左右的优秀青年骨干教师,其中教毕业班的就有20人。该学校被戏称为市直学校优秀教师的“实习基地”。
  
  “堵,解决不了问题。”9月22日,该校校长王志明对记者说,“堵得了人,堵不住心。教师流失问题,虽然在我们学校也十分严重,但只要理由合理,我们学校都放人,只要离开的老师能有更好的发展空间和生活,我们就支持。”
  
  针对农村学校教师进城导致的师资流失问题,平陌初中采取了合理疏导的方式。
  
  “因骨干教师被频频调出,我们只得培养新人。”王志明说,“今年我们一名担任九年级数学和化学两科教学的老师,在学期中间被调走了,我们只得从八年级抽调一名曾担过九年级数学的老师顶岗,然后再找一名代课教师补缺,因这位代课教师还担负着体育达标的相关工作,体育达标则只好找一位语文教师代替,化学只得让一位物理专业新老师顶上。上学期,我们学校单就语文学科而言,就改动8人之多。每改一次,都要从头做起。”
  
  “像这种现象,在我们学校已成为常态。”王志明说,“怎么办?靠拼搏、练内功,不能怨天尤人,只能知难而进。我们的教学成绩就是在这样的境况下取得的。”
  
  为了让留下的教师更尽心尽力扑在教学上,学校在工作和生活上,努力做到事无巨细,为老师想周全。
  
  “学校克服困难为老师们解决了住宿问题,两个老师一个宿舍,加班晚了就在学校住宿。”该校教师陈红霞说。
  
  大多数家住县城的老师都把孩子丢给老人或爱人照管,自己周末才回家。平陌初中的双职工为了不耽误工作,不少人把孩子从县城转到了学校附近的小学或幼儿园。
  
  “我们年轻老师经常加班,没时间接送孩子上下学,学校就专门派校车接送教师子女上学。学校把能为我们做的都做了,我们只有一心扑在教学上,提升自己,把教学搞好。”白彩娟老师说。

 

 

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