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2015 年 09 月 29 日 上一期  下一期
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我的校服我做主

  本报讯(通讯员 张超阳)近日,邓州市陶营中学就校服质量、颜色问题对学生进行问卷调查,并开展“我心目中的校服”样式设计评选,同学们踊跃参加。学校尊重学生对于校服的选择,学生自主参与、自主选择、自主设计、自主购买,真正实现了“我的校服我做主”。
  
  “校服作为一种校园文化符号,能够规范学生行为。同学们一起穿上校服,本身就会感受到一种无形的约束,就会时刻提醒自己要遵守纪律,维护自身和学校形象。”陶营中学校长张乐晓介绍。
  
  学生家长刘琼表示,学生穿校服能避免穿着上的攀比,减少学生因家庭贫富不均而产生的歧视与偏见,校服还是一种校园文化载体,中小学应大力提倡学生穿校服。
  
  陶营中学推行校服改革,设计突破了传统校服刻板的样式,实现“一校一品”“一校一特色”的理念,结合地区、学校的特色,提炼出可以运用和识别的设计元素,突出文化内涵。校服的采购过程会让学生和家长参与进来,同时坚持购买自愿原则。

 

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