第 2 版: 成长力
     
 
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从一节失败的课起步
妨碍教师成长的信念
因为,有这样一本书
新知书吧——002本报编辑部特辑
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2015 年 09 月 30 日 上一期  下一期
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新知书吧——002本报编辑部特辑

   

    “读教育书、说内行话,办专业报”,这是本报编辑部每年暑假举行的编辑记者读书征文活动的主题,活动到今年已办了三届。9月23日,本报全体编辑记者在新知书吧举行了暑期读书演讲比赛,深度分享阅读感受,推荐了一批优秀的教育书籍。本期起,在《新知书吧》栏目刊发部分精彩片段,以飨读者。

  

    本报记者 刘肖

    我的推介与信有关,那么首先就让我来读一封信——“刘叔叔:您好!在这个丹桂飘香的时节中,我们向您表达诚挚的谢意——感谢您赠予我们每位的精神食粮《成长,请带上这封信》。我们从中读到的不仅有父母对孩子的良苦用心和殷切期望,更体味到努力学习成就自我、回报父母养育之恩的重要。谢谢您,传递给我们这份浓浓的爱……”
  写信的日期是9月5日,落款是34个名字,这是女儿石榴全班同学的签名。
  这封信的起因,是我在暑假里给石榴买了一本书——《成长,请带上这封信》,是由30位名人写给子女的信组成的。这些名人里有不少都是我欣赏的,比如作家池莉、主持人白岩松、学者朱永新、演员黄磊,等等。
  我一封一封地读给石榴听,她很喜欢,书也非常适合她这个年龄的孩子读。我就想,既然我的孩子如此受益,何不让更多的孩子受益呢?于是,我在当当网上一次买了34本,直接寄给石榴的班主任,请她发给全班同学,每人一本。也巧,书正好是他们学校举行14岁集体生日的前一天到的,也算是给全班同学的生日礼物。
  集体生日后,我就收到了这封信。
  《成长,请带上这封信》分为三个部分,每一部分正好均由10封信组成。
  “当世界还小的时候”主要是告诉孩子,这个世界是多么的宽阔、多么的神奇,等着你去探索、去发现,比如《三个真相》,比如《我见过那个没有你的世界》。“你终究会遇见未来的你”写的是亲子关系,有浓的化不开的情感,比如《我愿意哄着你长大》;也有理性的思考和劝诫,比如《为可以为你负担哈根达斯,但你必须付出劳动》;第三部分是《成为你自己》,主要就是谈成长了,标题中便让主题一目了然:《你的财富是你自己》《用理想规划人生的选择》,其中我最欣赏女诗人舒婷的信,题目是《任何时候,背后都有我》。
  读过这一本信,我也给石榴写了一封信。手书的十几页信,是这样结尾的——“老爸老爸,我们去哪里呀”,这是一首歌曲,也是一个问题。对此,老爸心里早有了答案——爸爸去哪儿?爸爸哪儿也不去。不管你是十四还是四十,老爸就在你的身边,老爸就在你的身后,老爸就在你抬眼能看到、伸手能拽到、用心就能感受到的地方,一直都在。

 

 

  □ 本报记者 张华

    这本书的作者梁鹤年在西方生活了将近40年,四个孩子都是在国外出生的,接受的也是正规的西式教育。但这本书讲述的,是一个华人如何用东方的教育方式把四个男孩培养成精英的书。在西方教育理念盛行的今天,梁鹤年的教育方式显得“传统”而“不合时宜”,可在西方却引来效仿和学习。我觉得对于中国今日的父母来说,这本书提供了一种视角和选择,起码可以让我们对照一下自己对于西方教育的理解。
  现在很多家长觉得西方教育的核心就是——“民主”,要让孩子有发言权,甚至否决权。梁鹤年说:“家庭不是社会的缩影,因为父母对子女的爱是无条件的,因此也是不平等的。让孩子参与是父母的权力和选择,但很多父母放弃这种权力,可能是怕社会的压力和孩子不高兴。”梁鹤年认为,父母对孩子不必民主,因为父母对孩子的爱是先天的和无条件的,双方并无契约关系,因为永远没有办法拆伙。
  面对互联网高度发达的现状,梁鹤年说:“互联网上什么都有,电子游戏更令人着迷。电视、电子游戏、互联网是不能‘阻挡’的,它们无孔不入,只能‘替代’,把好的东西先注满(孩子)的心孔,使不好的东西无孔可入。不设电视,是要把家庭放在孩子成长的中心,将家庭之乐如嬉戏、交谈、学习注满孩子的心孔,填满他们的时间。”
  看完这本书,我的收获有两点。第一,如果孩子了解到你对他的爱,就会对你产生信任,这种信任感就是父母的教育理念在子女心中得以贯彻的前提。
  第二,为人父母没有天生的专家,都是摸着石头过河。经验都是慢慢积累的,重要的是要因材施教。这个世界上,从来没有最好的教育理念,只有最合适的教育方式。

 

 

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