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2015 年 10 月 09 日 上一期  下一期
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别开生面的选修课

□ 通讯员 杨燕/文图   

 

    “今年的选修课你报什么?”“听我表姐说,她在二实验的时候,上过烹饪课,还有插花课,如果可以,我也想选这两门。”近日,两名初中生一边走出河南省第二实验中学的校门,一边商量着如何选“选修课”。
  
  “二实验还真是别具一格,初中生还有选修课。”学生家长刘先生和同事聊天时,欣喜地提起。
  
  省二实验自2011年开始,在每周五下午开设课程超市,为学生提供了数学思维、网络作文、英语口语、古今纵横、科技创新、礼仪、合唱、舞蹈、美术、插花、击剑、摔跤、定向越野、足球、羽毛球等几十门选修课程,并在每一学期的实践操作中不断完善。今年,学校为满足家长需求、学生愿望,进一步提高学生专业技能,利用和社会健身场馆合作的方式,增设了游泳课、乒乓球课,并将原有的羽毛球课、形体课也放入健身馆中进行。
  
  9月25日下午,本学期第一次课程超市开始。校内操场上,定向越野课和足球课准时开练;餐厅内,烹饪课与即将到来的中秋相结合,将主题定为“月饼制作”;科技馆内,参与机器人制作的“小创客”积极动手,开始实践操作;音乐教室器乐争鸣,校管弦乐团正在招募团员;美术教室在秋日的阳光中一片宁静,调色盘的绚丽在画板上慢慢铺来;学校顶楼的植物园里,“自然之旅”课程的老师正带着同学们劳动,“如何刨花生、种大蒜”就是这节课的内容。最兴奋的应属在健身中心上课的同学,整齐列队,明确要求,在专业教练和学校老师的陪伴下,走进自己梦想中的专业训练之旅。
  
  省二实验的校长李涵带领几位副校长走进每一间教室,一一观课,并现场提出指导意见。李涵说:“我们不能为上课而上课。虽然是选修课,也不能只重视形式而忽视效果。我们要为每一节课设置结业证书、达标证书、合格证书,让这些考核与我校学生的升级考核、毕业考核挂钩,以此鼓励和督促学生在选择课程的同时明确方向,力求节节有进步、课课有收获。”
  
  提起上课后的感受,选修“自然之旅”课程的七年级新生黄俊桦说:“我感受到了收获果实的喜悦,在辛苦劳作之余,了解了一些果实的种类,学会如何种植,还品尝了自己的劳动成果,增添了生活的乐趣,也促进了与同学之间的友谊,真可谓一举多得啊!”

 

 

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