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  龙乡杯“首届河南最具影响力班主任”颁奖典礼暨“从校本走向班本”观摩研讨会即将开幕
教学重在做好“售后服务”
让更多人发现自己身上蕴含的宝藏
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2015 年 10 月 14 日 上一期  下一期
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我这样看龙乡杯首届河南最具影响力班主任评选(下)
让更多人发现自己身上蕴含的宝藏

□ 于德明   

 

    教育时报社举办的首届河南最具影响力班主任评选活动,既是一种引领,也是一种激励。
  
  引领班主任提升教育影响力。其实,教育就其本质而言就是一种影响,是教师借助自己的人格魅力、知识修养和教学手段对学生进行的一种直接或间接影响的活动。很多人都有这样的感觉——多年以后,教师教的知识都已遗忘,但教师对自己的影响却是挥之不去。作为一名班主任,与学科教师相比,和学生有更多的交集和接触,因此他所能对学生产生的影响面势必会更多。但现实是很多班主任对此缺乏一定的认识和行动自觉性。在这样的情况下,教育时报社评选首届河南最具影响力班主任,通过对前四届最具智慧力班主任影响力的综合衡量,以一种更直观和更有效的方式,解读入围班主任的影响力,其实就是在指导和引领普通班主任提升自己的教育影响力。
  
  激励班主任提高专业成长力。专业成长是班主任实现专业发展的必然途径,是班主任实现高效管理的不二选择。这次影响力班主任评选活动,其实就是对班主任专业发展意义更深入、更全面、更有效的诠释。借助于盛典的感染和影响,势必会激发更多的班主任下定决心,排除万难,踏上专业发展的康庄大道。星星之火,可以燎原。相信盛会之后,班主任成长的园地里,必然会有葳蕤的风景涌现。
  
  这么多年来,教育时报社所举办的各种活动都产生较强的轰动效应和社会影响。我相信,这次的首届河南最具影响力班主任评选活动,依然是这样,甚至更甚。
  
  (作者系西峡县城区第三小学教师)

 

□ 徐文祥   

 

    我认真阅读了25位影响力班主任候选人的材料,留意他们在各自的岗位上取得的成绩。他们其中有不少人也深深地影响着我,给我指导、帮助,我们彼此之间也有很多的交流与碰撞。他们每个人都是活生生的案例,他们每个人又各不相同。
  
  做班主任更应该具有独创性,他们让工作更精彩,让生活变得五彩斑斓,但是大道是相通的。在每一位候选人身上,我们都能发现他们是对学生影响最深远的人。他们身上又都具有共同的品质:讲奉献,勤学习,爱思考,有智慧,肯钻研,爱学生。他们中很多人都已经在班主任工作上有了建树,成了省内外的培训专家讲师。
  
  老师们面对紧张的工作,时间久了会产生职业倦怠,这是普遍存在的现象。这次首届河南最具影响力班主任的评选,就是让我们看到这些已经突破了自己的成长瓶颈,并且在智慧的引领下取得成就的班主任身上,他们是如何在艰难中超越自我的。如果我们还没有体验到做班主任的幸福,如果我们还充满着教育的激情与梦想,我想,我们要读懂他们,最重要的是走进他们,深入地去了解他们每个人身上的宝藏。这宝藏需要我们去发现、去挖掘。
  
  我更相信,这次活动能够给更多人带来新的思考:在每一个班主任身上都蕴藏着这样丰富的宝藏。只是需要他们带领我们去发现、去开采,像他们一样,寻求做班主任的幸福。
  
  (作者系安阳市南关小学教师)

 

□ 朱会清   

 

    提及班主任工作,几乎所有的老师都觉得这是一项极其繁重的任务。为此,学校领导犯愁、老师本人苦恼。当大家都对这一令人头疼的“苦差事”唯恐躲之不及的时候,教育时报社四届最具智慧力班主任评选活动横空出世,她们像一场场及时的春雨滋润着无数老师的心田,让大家感受到,原来班主任也可以做得如此轻松与智慧。如今,又有了活动的升级版首届河南最具影响力班主任的评选。
  
  25位优秀的班主任,25道亮丽的风景。他们有着不同的成长经历、不同的思考方式、不同的管理策略,但却拥有着共同的情感体验——幸福。以色列积极心理学学家泰勒·本·沙哈尔认为,幸福感是衡量人生的唯一标准,是所有目标的终极目标。从这个意义上来说,他们是一群头顶闪着光环的幸福的班主任。他们拥有强大的“小宇宙”,传递着无尽的正能量,照亮我们前行的道路!
  
  真得感谢《教育时报》的一群追梦人倾心打造的这一传递智慧与幸福的平台。是他们,细心挖掘散落在全省各个角落的优秀班主任,力求给“优秀者”以最好的展示空间;是他们,不遗余力、精心组织策划,力争以最好的方式给迷惑不解的“膜拜者”以智慧的启迪、思想的引领;是他们,指引大家向着幸福的春天前行!
  
  (作者系尉氏县永兴镇白潭小学教师)

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