第 2 版: 管理者
     
 
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警惕伪精英教育
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2015 年 10 月 14 日 上一期  下一期
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警惕伪精英教育

    微信公众号“许锡良看世界”载文  社会精英,是那些要担负起引领社会发展潮流,要承担重要社会责任的人。他们之所以被称作精英,是因为他们的见识不同于一般人,他们富有创见,富有牺牲精神,有强烈的公共服务意识。真正的精英就是那些能够帮助社会大众脱贫致富,造福于社会,对当代、后世起到积极影响的人物,比如美国的比尔·盖茨那样的人、中国的袁隆平那样的人。但是,令人深思的是,袁隆平这样的人反而不是精英教育的产物,他所读的农业学校,在中国名不见经传。
  
  我国的素质教育表面上看是大众教育,因为其理念是“全面发展”“面向全体”,为学生素质的提高而教,但实行起来却有成为伪精英教育的危险。素质教育的目的,对于国家来说是要提高国家的竞争力,对于一个家庭来说是要提高家庭的声望,对一个人来说是要提高自己的竞争力,但最终目的都是要成为“人上人”。在以此为目标的教育过程中,“人”的价值往往就不见了。
  
  (吴凡 摘编)

 

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