第 4 版: 人生
     
 
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无用之用
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2015 年 10 月 30 日 上一期  下一期
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无用之用

□ 岳炜   

 

    习练书法多年,长进不大,于是就任性地转向临摹。临摹的字越少,越容易熟练掌握。
  
  临摹一个字,我选择了“爱”字。苏霍姆林斯基说:“没有爱就没有教育。”夏丏尊先生也说:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。”这个“爱”字的写法来自于苏轼书《丰乐亭记》(由欧阳修撰文),前人称苏轼此书“笔圆而韵胜”。繁体字有“心”的爱字让人倍感亲切,真好!
  
  临摹两个字,我选择了“慎独”。 慎独意指一个人在独处无人注意时,自己的行为也要谨慎不苟。慎独是儒家修行的最高境界,《礼记·中庸》曰:“君子戒慎乎其所不睹,恐惧乎其所不闻。莫见乎隐,莫显乎微,故君子慎其独也。”“慎独”二字集字于爨宝子碑,康有为曾誉此碑“朴厚古茂,奇姿百出”。
  
  临摹三个字,我选择了“清慎勤”。清慎勤简而言之为清廉、谨慎、勤勉。语出《三国志·魏书·李通传》:“(李秉)尝答司马文王问,因以《家诫》曰:昔侍坐于先帝,时有三长吏俱见。临辞出,上曰:‘为官长当清、当慎、当勤。修此三者,何患不治乎?’并受诏。”此语至今仍对为官者、治学者有现实意义。康熙皇帝玄烨书写了这三个字,精神挺拔,气度非凡,故仿写之。
  
  我练书法纯粹为自己爱好,从未赠予他人,在工作和生活中也没有多少应用。看似无用,然而我还是能感受到习练的乐趣:谋篇布局启发智慧灵感,一笔一画修炼从容淡定,汉字之美令人心旷神怡,一字一词记为修身之要。让人没有功利地探索真,身如其境地体验善,心灵细腻地感受美,对一名教师而言,又岂能真无用。
  
  (作者单位:驻马店市第一初级中学)

 

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