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探寻生态课堂真谛 研讨生态教育内涵
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2015 年 12 月 01 日 上一期  下一期
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探寻生态课堂真谛 研讨生态教育内涵
第六届河南教育名片发展论坛暨“魅力七七五·生态课堂”观摩研讨会在南阳召开

  本报讯(记者 张利军)探寻生态课堂真谛,研讨生态教育内涵,11月28日至29日,第六届河南教育名片发展论坛暨“魅力七七五·生态课堂”观摩研讨会在南阳举办,来自省内外的专家、学者、校长和教师代表共1500余人齐聚白河之滨,共同聚焦南阳市第十二小学和她的生态课堂。
  
  此次论坛由教育时报社、南阳市教育局联合主办,南阳市第十二小学承办,南阳市第五中学、南阳理工学院、河南新知教育咨询有限公司、河南育才教育图书文化有限公司协办。
  
  南阳市政协副主席柳克珍出席论坛开幕式并致辞,她表示,近年来,南阳市紧紧围绕“打造南阳教育质量品牌,创建南阳教育质量强市”和“打造全省教育高地,办好人民满意教育”的总目标,凝心聚力,务实重干,强力推进课程改革,打造高效课堂,促进了教育教学质量的持续提升。在南阳大地上,课改热潮在不停涌动,南阳十二小就是教学改革热潮中涌现出的一张亮丽名片。这次论坛在南阳的举办,既是对南阳市教育教学工作的充分肯定,又是对南阳基础教育工作的促进。南阳将以这次会议为契机,在交流和研讨中学习先进经验,深化基础教育改革,进一步促进南阳教育事业的健康快速发展。
  
  省教育厅图工办主任、河南教育报刊社社长唐泽仓在致辞中对教育时报“走出报社办报纸、立足报纸搞活动、凭借活动创品牌、依托品牌谋发展”的办报思路给予了肯定,并希望教育时报通过河南教育名片评选、河南教育名片发展论坛等活动,搭建好平台,把“媒体培训”做得更系统、更深入,惠及中原更多教育同人。同时,唐泽仓对南阳基础教育改革取得的成效和南阳十二小生态课堂的成果表示赞赏,他希望与会者能珍惜教育时报和南阳市教育局搭建的这个平台,探寻生态课堂的真谛,研讨生态教育的内涵,进一步加强交流,共同提升教育品质。
  
  开幕式后,南阳十二小校长鲁祖义向大会做了《溯本求原,问道课堂》的主题报告,对该校实施生态教育的情况进行了介绍,并对“魅力七七五·生态课堂”进行了详细解读。第四届河南最具智慧力班主任、南阳十二小数学教师司丽丽和她的五年级(2)班的学生为大家带来的现场观摩课《三角形的面积》,让与会者对“魅力七七五·生态课堂”有了更直观的认识和了解。随后,与会者还现场观看了以南阳十二小师生成长为题材的我省首部小学校园微电影《绽放》,和以“绽放”为主题的“魅力七七五·生态课堂”文艺展演,通过电影、音乐舞蹈快板、音乐情景剧、武术、民乐汉舞等多种艺术形式,向与会者展现了南阳十二小近年来开展生态教育的成果。
  
  教育部数字化学习中心首席主持专家,生态体验理论主要创始人、中国生态体验教育学术委员会主任刘惊铎教授,国家开放大学生态体验德育与网络社会研究室主研专家、中国生态体验教育网总编辑姚亚萍莅会指导,并以《生态课堂的模式与理论》为题为大家做了组合报告。
  
  与会人员还走进南阳十二小,现场观摩了“魅力七七五·生态课堂”在实际教学中的运用。
  
  在28日晚举办的河南教育名片发展论坛校长沙龙上,陕县陕州小学、新安县实验小学、西峡县城区第一小学、郸城县第三实验小学、孟津县双语实验学校、内乡菊潭学校等10余所河南教育名片学校的校长受邀参加,并围绕 “新课程改革形势下名片学校如何发挥辐射带动作用”进行了交流研讨。
  
  南阳十二小是第六届河南教育名片学校,从1998年开始,便一直致力于生态教育理论研究,经营生态,栽培生命,探索如何培养人的自信、顺应人的发展、弘扬人的个性。在生态教育理论的指导下,该校创新和重构了具有新课程理念的课堂教学模式和方法——“七七五”生态课堂教学法,在省内外乃至全国都产生了广泛影响。
  
  据了解,河南教育名片发展论坛是教育时报在河南教育名片评选基础上开发的延伸服务。论坛突出公益特色,共谋品牌成长;辐射河南教育名片成功经验,引领河南教育发展,助推河南教育走向全国。此前,河南教育名片发展论坛已分别在郑州、洛阳、濮阳、三门峡、济源成功举办了5届。
  

 

 


  (第六届河南教育名片发展论坛暨“魅力七七五·生态课堂”观摩研讨会相关报道详见本期第二、三、四版)

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