第 4 版: 人生
     
 
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2015 年 12 月 04 日 上一期  下一期
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“小尾巴”的拥抱

□ 刘亚平  

 

    “老师,抱抱!”
  
  下课了,喧闹的走廊里,依南不知从哪个角落突然探出身来,展开双臂,笑盈盈地向我扑了过来。
  
  我任她抱够了,拉过她的小手,塞到我的口袋里,那里放着一支棒棒糖。拿出来后,她惊呼一声,连声谢谢,“咯咯咯”地笑着跑开了。临近教室门口的时候,还不忘回头朝我做个鬼脸。
  
  这样的拥抱几乎每天都要上演,它似乎有着神奇的力量,驱散了生活里所有的阴霾。
  
  秋季开学的时候,我所在的年级进行了重新分班,这些从五六岁就跟着我的孩子“各奔东西”,零零散散地走进了不同的教室。我也通过一次招教考试,调到了市里的一所中学任教。
  
  那段日子是最难熬的。我满心欢喜地走进自己梦想的学校,却连连生病,输液打针连轴转,像一棵被连根拔起的树,经历着辗转他乡的艰难移栽;孩子们也像丢失了最宝贵的东西,电话里不停地追问:“老师,你什么时候回来?”
  
  最让人放心不下的是依南。开学初,得知一切的她不哭不闹,像个大人一样隐忍不发,只是安静地发呆。久了,就傻傻地问一句:“刘老师还会回来的,对不对?”开学后,更是无数次哭着不肯进学校。一次,妈妈实在哄不下,在电话里求助于我。听着电话那头她小声地抽泣,我也是哽咽不止。
  
  后来,因为一直生病,我又回到了原单位。实现了一直坚持的梦想,却又抱憾放弃,经历过这些,我的心境完全迥与往昔,失落、不甘、委屈……始终不得解。
  
  依南就是在那时成了我的“小尾巴”。我已经不教她所在的班,但每一次下课,她总能从熙攘的身影中准确无误地找到我,然后从墙角里、拐弯处、柱子后等不易发现的地方跳出来,给我一个大大的熊抱。然后,很满足地跑开,身后撒下一路笑声。
  
  “小尾巴”的拥抱一直陪伴我走到今天,慢慢抚平了我过往的忧伤。每天下课,她在走廊里见到我,似乎就找了让自己心安的理由,也日愈开朗和阳光。
  
  我常常沉醉于和她拥抱的那一刻,心里像有一场春雪初融,可以听得到“滴滴答答”的感动。教育的美好也正在于此吧,除了传道解惑,更是一场生命和生命的遇见,一路陪伴,彼此温暖。
  
  (作者单位:南乐县第四实验小学)

 

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